传承书法艺术 专业教师进校园

平邑第七实验小学 汪昭玲

<p class="ql-block">书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是中华远源流长的一门艺术。目前教育部要求在各中小学开展书法教育。我们第七实验小学积极响应教育部的号召,创设条件在我校开展各种书法教育活动。我们请来了专业教师潘老师,对毕业班进行了专业的书法指导。</p> <p class="ql-block">潘老师从标点符号的占格讲起,通过例子,让学生明白了标点符号怎么占格,怎么具有美感。</p> <p class="ql-block">汉字怎么写出美感?潘老师专门找来学生的试卷,把试卷进行分类,在对比中学生发现了怎么写字,怎么占格写出来的字才好看。</p> <p class="ql-block">欣赏书法艺术,让学生感受横成行,竖成列的美感。</p> <p class="ql-block">深入浅出,潘老师通过建筑工人建房垒砖的例子让学生体会美感。</p> <p class="ql-block">作文的书写一直以来是孩子们的难点,有的孩子单个字看起来不错,成文就没有章法,影响了整篇作文的美感,潘老师仍然以孩子们的试卷中的作文为例子,如错误的字怎么处理,孩子在对比中发现面对错字不是把它变成一团黑墨,而是轻轻划去即可。同时,在书写的过程中,写大还是写小,宽松还是紧实等等,潘老师都以实例让孩子明白了怎么做才是合适的。</p> <p class="ql-block">潘老师娓娓道来,孩子听的入心入耳,时而奋笔疾书,把老师讲的重点记下来,时而聚精会神地看老师的视频。</p> <p class="ql-block">老师和孩子们一起参加了培训学习,认真专注,拍视频,做笔记,恨不得把专业教师的本领全学到,为的就是把今天的学习运用在今后的教学中,更好的指导学生的书法。</p> <p class="ql-block">短暂的一小时过去了,老师同学们都听的意犹未尽,汪老师做了点评,表达了对专业老师专业指导的谢意,同时勉励同学们以此次专业书法指导为契机,提升书法水平,提升语文素养,更提升个人综合素质,最后本次活动在同学们热烈的掌声中结束。</p>

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