杜文静“名师+”共同体听课磨课活动

王莽街道中心幼儿园

<p class="ql-block">  都说认真的人是最美丽的,对我们而言,认真的老师们不光是幼儿园最美的风景,更是未来孩子们的榜样,唯有不断的充实自己,唯有不断的探索与进步,我们才能对自己的职业负责,才能对自己的课堂负责,也才能对所教的每个孩子负责!</p><p class="ql-block"> 作为幼师,我们要有专业的知识、专业的能力、专业的态度,带领孩子们去认知、去探索、去感知、去体验,让孩子们在轻松、愉悦的氛围中获得知识,获得经验。为了孩子的后继学习和终身发展奠定良好的基础,为了不断提高教师们的业务能力和专业水平,4月16日,杜文静老师带领“名师+”工作坊的老师们来到了杨庄中心幼儿园开展了听课磨课活动。</p><p class="ql-block"> 杨庄街道中心园的侯园长和杨副园长对本次活动给与了很大的支持,为老师们的精彩活动提供了很大的帮助,在此表示衷心的感谢!</p> <p class="ql-block">  这次活动教师对自己的教学活动进行展示,教师们结合自身实际,各自发挥所长。活动展示中,教师们利用多媒体,通过情景、游戏、实践操作等多种形式,为幼儿创设自主、自由、充满温馨的活动氛围。在这样的氛围里,有效的引发了幼儿与环境、材料的积极互动。并且教师们运用多元化的教学方法和手段,形成有效的师幼、幼幼互动。活动中既注重面向全体又不失幼儿个性的培养,达到让每个幼儿都能够得到成功的体验。</p> <p class="ql-block">  本次活动分为上午和下午进行。上午的精彩活动是长安家园张玉老师大班科学领域活动《逛庙会》和长安区第三幼儿园刘媛老师中班健康活动《百变呼啦圈》。</p><p class="ql-block"> 张老师通过有趣的活动设计引导幼儿认知6的组成和分解。活动以西安民俗特色活动逛庙会为情景,充分吸引了幼儿的注意力。幼儿在活动中,以游戏的方式参与其中,能用有序的分法进行6的分解和组成,成功的完成游戏操作卡,并且乐在其中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  刘媛老师在《百变呼啦圈》的活动中,为孩子创设了小青蛙跳荷叶的有趣情景,以孩子为主体,鼓励孩子自由探索各种不同的跳跃玩法,认真观察孩子的表现,实时引导孩子挑战更有难度的玩法。孩子们在游戏中体验活动的快乐,真正做到了“玩中学,学中玩”。</p> <p class="ql-block">  下午的精彩展示是杨庄中心幼儿园张佳羽老师艺术领域大班音乐律动活动《苹果和毛毛虫》和砲里中心幼儿园高媛媛老师大班科学领域数学活动《认识左右》。</p><p class="ql-block"> 张老师创设了毛毛虫肚子饿了,寻找苹果,雕塑苹果的有趣情景,与幼儿一起亲自参与,亲身体验,感受音乐旋律的活泼、轻快。幼儿在体验的同时,创造性的表现了不同苹果的雕塑形象,充分的发挥了幼儿的自主性。</p> <p class="ql-block">  砲里中心幼儿园高媛媛老师在活动中以幼儿自身为中心,引导幼儿初步认知自己的左右。幼儿在有趣的情景和游戏中,能够说出物体的左右方位,体验左右的相对性,空间感得到了初步的培养。</p><p class="ql-block"> 在游戏环节,幼儿通过学到的知识,成功的完成了送宝石回家的挑战,成就感得到了满足。</p> <p class="ql-block">  每位上课的老师都精心准备了教案和课件,每次活动结束之后,杜文静老师组织教师进行说课、评课活动,授课教师认真地聆听自己在活动中的不足,听课的老师也当场对执教老师的课程有针对性地提出整改建议,集体讨论,各抒己见,修善内容!</p> <p class="ql-block">  整个磨课过程中,老师们积极参与其中。通过教师说评课,推动老师学习与改进的积极性、主动性、创造性,让教师从中吸取智慧经验,使教师进一步提高了自身的教育理念和知识技能,将好的教学方法运用到教学实践中去,真正的体现了此次教研的意义所在。</p> <p class="ql-block">  此次听课、磨课活动,磨出了崭新的教学理念,磨出了精彩纷呈的教学设计,磨出了教师思维创新的火花,磨出了教师专业成长之路。磨课,充满困苦与彷徨,充满希望与收获。众人拾柴火焰高,在活动中,杜文静“名师+”的教师们博采众长,相互启发,共同进步,快速成长!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑: 赵 静</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">修正: 杜文静</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核: 杜文静</p><p class="ql-block"><br></p>

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