<p class="ql-block"> 学有榜样，以点带面，良好的作业习惯不但可以使学生更好地巩固知识，而且能够促进学生良好学习品质的养成，让学生受用终身。</p><p class="ql-block"> 新课标指出 ，教学要抓住学生的身心发展特点。对于低年级段，抓住学生表象学习的年龄特点，激发学习兴趣尤为重要。在语文教学中，图文结合是常用的一种教学方法。作业环节我们更加注重培养学生兴趣，坚持五育并举的教育原则，提高学生学习能力，鼓励学生发挥想象力，在作业充分中体现“实践法”的教学方法，让拓展之花在语文课堂中绽放。</p> <p class="ql-block"> 现在让我们去看一看孩子们优秀作业的风采吧！</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><i> 古诗篇</i></b></p><p class="ql-block"> 一首诗就是一幅画，诗人通过古诗表达自己看到的、想到的，我们也可以通过古诗来领略诗画、诗情、诗意。</p><p class="ql-block"> 静夜思</p><p class="ql-block"> [ 唐 ]李白</p><p class="ql-block"> 床前明月光，</p><p class="ql-block"> 疑是地上霜。</p><p class="ql-block"> 举头望明月，</p><p class="ql-block"> 低头思故乡。</p> <p class="ql-block"> 寻隐者不遇 </p><p class="ql-block"> [ 唐 ] 贾岛</p><p class="ql-block"> 松下问童子，</p><p class="ql-block"> 言师采药去。</p><p class="ql-block"> 只在此山中，</p><p class="ql-block"> 云深不知处。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i> 城市篇</i></b></p><p class="ql-block"> 我们可爱的祖国有许多美丽的城市，你最想去哪儿看看呢？</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i> 自然篇</i></b></p><p class="ql-block">小朋友眼中的四季大概就是：</p><p class="ql-block">春花怒放鸟儿飞，夏夜蝉鸣荷花艳。</p><p class="ql-block">秋风落叶黄蝶舞，冬雪皑皑笑哈哈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 雨停了，天上有一座美丽的桥。🌈</p><p class="ql-block"> 爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用去挑水浇田了，你高兴吗？</p><p class="ql-block"> —韦其麟《彩虹》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">为太阳☀️涂上颜色吧！</span></p> <p class="ql-block"> 从一份份字迹清晰、独具特色、图文并茂的作业中，可以看出天王学校学生们认真的态度和思考探究的决心，充分体现了天王学校学生们饱满的学习热情， 更彰显了学生们的风采，而且对其他同学也起到了榜样示范和激励作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">文字编辑：刘颖</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">图片：一年级语文组</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">审核：张娟情</p><p class="ql-block"><br></p>