示范引领促成长，且思且行共芬芳——记圣城街道教育学区幼儿园优秀教学展示活动

薄荷

为切实提高幼儿园教师的教育教学水平，加强教师之间的交流和学习，2021年4月17日上午，圣城街道教育学区幼儿园组织开展了优秀教学展示活动。 圣城街道公办、民办幼儿园共六百余名园长、教师一同参与了本次活动。 教学活动过程中，教师们巧妙的运用多媒体直观教学手段、新颖灵活的讲述方法和生动形象富有童趣的儿童化教学语言，把幼儿带入轻松愉快的活动氛围，下面一起看看我们的教学活动现场吧！ 王靖涵小班《小雨点》 　　首先由王靖涵老师向大家展示了小班语言活动《小雨点》。王老师基于小班幼儿语言特点，将抽象的象声词转化为具体动作让幼儿感知，再结合幼儿已知经验，引导幼儿理解象声词以达到活动目标。整个活动，采用多种形式，扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达的能力。 石申义中班《梯形宝宝做游戏》 　　石老师以孩子们的已有经验为基础，运用多媒体巧妙创设帮助梯形宝宝找家这一情境激发幼儿兴趣，从幼儿的特点出发，寓教于乐，给予了幼儿充分的自主探究的机会，激发了孩子们的学习热情，充分体现以幼儿为主体的教育理念。 王艳青小班《杯子响叮当》 　　王老师通过创设情境，激发孩子兴趣，放手给予孩子更多观察、感受、操作、倾听的机会，让孩子们在亲身体验中感受敲击不同杯子发出不同的声音。再加入旋律优美、节奏简单的乐曲，两者巧妙地结合在一起，敲击出简单的节奏,从中享受音乐创作的乐趣。 郑伟大班《神奇的湿拓画》 　　郑伟老师幽默风趣的教学风格，独具个人魅力，在快乐的氛围中与幼儿进行互动，带给幼儿欣赏美、感受美、创造美的美好体验。最后作品的展现也很新颖，展板设计独具匠心，从湿拓画的起源到随丝绸之路流传到世界各地，展现中国文化的博大精深，幼儿的自豪感、爱国情油然而生。 　　教学活动结束后，四位执教老师简单介绍各自活动设计意图、活动流程及不足，听课老师与执教老师进行现场互动，围绕活动有效性，从环节设计、现场教学、师生互动等方面精要点评、分析，让在场的每一位老师有所思考有所收获。 　　随后，业务园长陈秀花、业务主任刘杰分别对四节公开课进行了点评小结：四位老师的公开课，教学目标明确，符合幼儿身心的发展特点，通过创设生动有趣的游戏情境，满足了幼儿兴趣需要，有效的实现了活动教育目标。希望大家珍惜这样的展示和学习交流的机会，真正实现教师在教学中成长，达到教者有所得、听者有所悟、学者有所获的教学效果。 　　此次活动的开展，既为骨干教师搭建了锻炼成长的平台，也为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，对教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用。 “一花独放不是春，百花齐放春满园”，希望通过骨干教师的示范引领，带动学区整个教师团队教育教学水平的提升，进而推动圣街学前教育再上新台阶。