加深认识,专注实践——2021年儋州市中小学教师人工智能机器人编程培训总结

教育是人类最伟大、最恒久的事业<br>千年流转,岁月变化<br>互联网、大数据、AI相继登上历史舞台<br>一个新的教育时代已经来临 四月,春和景明,风和日丽。在这充满活力的早晨,全市43所中小学信息技术教师迎来了儋州市科学技术协会主办的2021年儋州市中小学教师人工智能机器人编程培训班。<br>  参加开班仪式的有市教培院黄琼勇科普部部长,市科协李荣副主席,市教培院刘其政教研员,思源学校娄剑文老师。 <div>  简短的开幕式上,李荣副主席表达了市科协等对整个培训寄以厚望,并介绍本市科技创新的现状,完善机制,加强科教队伍建设,科技活动要不断创新,把科技创新纳入校本课程。对我们提出三点要求:1.统一思想2.完善机制3.通力协作。 </div> <p class="ql-block">  刘其政老师以“实践 探索 创新”为主题,给大家送上了最接地气、思维碰撞巨多、期待值最高的一场讲座。</p><p class="ql-block">  首先他为我们解读最近各项比赛的文件,特别对“第二十二届全国中小学信息素养实践活动—创意编程专项赛项赛制进行了详细的解读”。全国中小学信息素养活动的前身是“全国中小学电脑制作活动”,是教育部认可的面向全国中小学生的竞赛活动之一。此前,对此活动的认识往往停留在“画图”“PPT设计”“海报设计”……诸如此类的一些作品。第二十二届全国竞赛,将不再局限于此类作品,面更广,特别是创意编程的加入,给老师和同学们更多、更大发挥的空间与舞台。其次结合视频以及具体的案例让我们理解那么多的赛项,核心是什么?未来人才培养的需要?什么是创意?最后,对我市创客教育发展规划进行了解读。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">农业机器人</font></h3> 人工智能越来越普及<div>人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式;<br></div> 新州中心学校谢文慧老师分享他们学校的校本课程——无人机。有没有高、大、上的感觉呀?虽然同属一个地方的学校,但是我校的编程课程却未能及时跟上趋势,未能常态化的开展,多少有些遗憾。 娄剑文老师主讲内容涉及如下几点:<div>1.arduino传感器分类</div><div>2.传感测值</div><div>3.输出执行</div><div>4.案例讲解</div><div>娄老师从以上四个角度分析“传感器”的重要性及价值!<br><div><br></div></div> 课堂互动与交流,学员们不时提出自己的疑问及操作上的困难,通过娄老师的解答及实际演练操作下得以顺利解决。 16日上午,AI智能作品的创作实践(小组合作,项目学习)<div>主题 :智慧校园、智慧交通、智慧农业</div> <h3 style="text-align: center">  <font color="#ed2308">各小组制作作品中……</font></h3> 学员们用巧手拼接零件、用严密的逻辑思维编写程序、用聪明的大脑调试机器人;在“玩”的过程中学,在“玩”的过程中探索,在“玩”的过程中突破,在“玩”的过程中体会科技的力量,在玩耍中掌握科技知识、提高认知。 <h3 style="text-align: center">  <font color="#ed2308">  各小组制作作品中……</font></h3> <h3 style="text-align: center">  <font color="#ed2308">各小组调试作品中……</font></h3> <p class="ql-block">我和西培中心小学王秋欢老师合作,创作了“智慧校园交通灯”作品。</p> 瞧,我们的作品,我们成功了! 下午,AI智能作品评价与分享<div>  各小组组员现场展示作品,交流设计理念,作品的优缺点。</div> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">各小组精彩的作品分享</font></h3> 短暂而充实的两天学习,内容已经让老师们甘之如饴,不管你是否愿意,人工智能都来了。编程教育在我们海南起步较晚,可能老师们对自身的编程教学也是毫无规划、毫无计划,光是用心不付诸行动等于空想。<div>  未来它要来,不请它自来,未来正在来,现在与未来;美好的未来,现在做起来。</div> <h3 style="text-align: right;">2021年4月18日</h3>

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