<p class="ql-block ql-indent-1">为全面贯彻落实党的民族政策，铸牢中华民族共同体意识，坚定不移推行国家统编教材使用工作，切实提升民族语言授课学校教育教学水平，扎扎实实开展使用三科统编教材和全面加强国家通用语言文字教育教学工作。4月15日，我校一行9人在郭江副校长带领下到乌丹第七小学开展联合结对共建活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次结对共建活动由两部分组成。第一部分为听课，乌丹第七小学共提供5节课例，分别是一年级2节语文课，一年级2节数学课，五年级1节英语课；第二部分为评课交流，作课教师说课和听课教师评课，两校领导及教师们围绕推行国家统编教材使用过程中存在的教学问题及低年级精读课教学进行交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">听课</p><p class="ql-block">王丹老师在执教一年级语文课《一分钟》</p><p class="ql-block">苑丽君老师执教一年级语文课《文具的家》</p> <p class="ql-block">老师们认真听课，观摩学习。</p> <p class="ql-block">李颖颖老师执教五年级Unit4 When is the art show A Let's learn</p><p class="ql-block">任学坤老师执教一年级数学课《整十数加一位数及相应的减法》</p><p class="ql-block">黄艳红老师执教一年级数学课《比大小》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">评课交流</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次课例研讨活动分语文、数学、英语三组同时进行，互相学习相互交流。</p> <p class="ql-block"> 评课后，乌丹第七小学教导处王婷副主任以低年级教材为例，做了有关《低年级阅读教学设计策略》的培训，结合民族学校对统编教材的使用及教学实际情况，给出了第一、二课时教学模式，同时提出了建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">乌丹第七小学张文娟副校长对本次结对共建活动做总结。同时，张文娟副校长还结合上午的课例对小学低段语文课如何落实好《低年级阅读教学设计的策略》发表了意见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次联合结对共建活动我们满载而归，相信两校老师们在今后的教学中互相学习，优缺互补，共同进步成长。</p>