<p class="ql-block">为了促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，实行游戏化的教学模式。我园举行“数学游戏化”的教师公开课活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步……</p> <p class="ql-block">游戏是一种有兴趣的活动，幼儿易于接受，也有很大的吸引力。</p><p class="ql-block">在幼儿学习生活中开展游戏活动。它不仅能满足幼儿游戏的需要；为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活。</p><p class="ql-block">另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展……</p> <p class="ql-block">直观、生动有趣的教具能给课堂增添不少的乐趣，也让课堂教学变得更有效。</p> <p class="ql-block">为了让数学活动变得更富童心，更有童趣，老师们设计了一个个生动有趣的活动，让孩子们都能积极参与数学游戏活动，在游戏中学习，在学习中游戏，……</p> <p class="ql-block">孩子都乐意动手操作，在趣味的游戏中学习知识，巩固知识。</p> <p class="ql-block">每次公开课后，全体教师一起及时进行了评课，总结活动中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的分析，大家从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨，每位教师在各方面都受益匪浅。</p> <p class="ql-block">本次活动是为了进一步促进教师专业化成长，在提升教育理念、优化教学过程的基础上，以"参与、学习、反思、提升"为宗旨，激发了教师研究教学的积极性，在活动中总结经验，珍惜每一次互相学习、互相交流、互相研讨的机会，相信通过此次活动，教师们一定会在教学方面得到磨炼和提升。</p>