<p class="ql-block"> 一年之计在于春，春天发起的培训孕育着希望与生机。春风十里，培训有你。今天是2021年4月16日培训的第二天，交口县和中阳县的数学老师们带上美丽的心情，一起加入了培训队伍！</p> <p class="ql-block"> 在段老师富有青春活力的互动游戏中，拉开了今日培训的序幕！</p> <p class="ql-block"> 上午吕佩橙教授给我们做《重构师生关系，老师沟通艺术》的专题讲座。吕教授是博士，工商管理和信息技术双硕士，她通过人与人之间的语言沟通告诉我们语言是一门艺术，我们随意的一句话就有如此的杀伤力，语言的表达是有毒的。并且例举了十种语言伤害类型。所以语言也是讲究策略和方法的。作为一名教师我们应该怎样善待自己的孩子自己的学生呢？①要承认孩子的内心感受②认真倾听孩子的说话③认同孩子当时的感受④理解孩子真正的情绪来源⑤展现真诚的帮助意愿⑥给予有益的帮助。总之，作为一名教师我们应该学习使用双纳性语言，要用客人原则。</p> <p class="ql-block">吕教授的精彩讲座截取片段</p> <p class="ql-block"> 下午，清华大学博士后 ，国家心理咨询师 罗丹阳老师为我们做了师生心理健康教育专题 讲座《新时期师生压力管理与阳光心态 》，罗老师不仅给我们分享了如何进行有效减压，调适情绪，而且还分享了阳光心态的一些思想，告诉我们要保持良好心态，做一名快乐幸福的阳光教师。</p> <p class="ql-block"> 罗教授和老师们的互动</p> <p class="ql-block"> 专家讲座精辟独到，内容丰富，让我们感受到了专家渊博的知识，老师们本着努力学习的求知精神踊跃参与互动，吸取精华。</p> <p class="ql-block">学员优秀感悟</p><p class="ql-block">1.贾春霞老师</p><p class="ql-block">今天是培训的第二天，我的心灵又一次被深深地震撼到。上午吕佩橙老师就《重构师生关系：教师沟通艺术》与老师们做得详细的交流，理论与生动的案例相结合，让老师们认识到了沟通艺术在构建和谐师生关系中的重要性，下午罗丹阳老师的《新时期师生压力管理与阳光心态》如一盏明亮的心灯照亮了整个会场。 通过今天的学习我的感触非常深，首先吕佩橙老师的讲座让我知道了，我们老师的职责除了教书以外，更重要的是育人，而育人工作是何其的难，当老师要当一个让学生喜欢，让学生愿意接近的老师，这时与学生的沟通交流就显得尤为重要。与学生沟通要选择孩子们愿意接受的方法，给孩子们营造安全感，平等的对待每一个孩子，尊重每一个孩子，从孩子们的角度去思考问题，真正走到他们的内心，做他们的良师益友。 罗丹阳老师的讲座让我知道了我们应该以积极的心态，坦然的面对身边的一切。调试好自己的情绪，以阳光的心态去感染自己的学生，培养学生终身学习和健康成长的思维方式，让学生知道“心有多大，舞台就有多大”。合理的释放压力，调整自己心态，去感受世界之美好！</p><p class="ql-block">2.丁俊芳老师</p><p class="ql-block">人生的每一次经历都是财富，教师听的每一次讲座都是积累起来的宝贵的财富，尤其还是两位这么优秀的老师进行的讲座。听到老师说，人生不在于起步，而在于进步，人生不在于智力，而在于努力，我的人生境界在那一瞬间得到了质的升华，同时也有一种醍醐灌顶的感觉。出身决定不了我们将来的高度，只有汗水能决定我们将来的成就。此刻我唯一的念头上努力努力努力，我相信在以后的人生道路上这句话将一直激励着我勇往直前，奋勇前进。</p><p class="ql-block">3.孙宝秀老师</p><p class="ql-block">今天上午我有幸聆听了吕佩橙教授题为《重构师生关系—教师沟通艺术》的专题讲座，吕教授引用的德国著名哲学家雅斯贝尔斯精彩而富有诗意的一句话深深吸引了我，她说，“真正的教育，是一棵树撼动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”的确，最好的教育，从来都是一种潜移默化而深远持久的影响。这无疑是在告诉我们一线的教师和“唯分数论”的家长，教育从来都是一件急不得的事情，想要立竿见影、急功见利那就不是在搞教育。教育的核心，是让孩子们有健康、正向的心态，良好、积极的习惯，充沛、饱满的精神，清晰明确的思想，开阔、远观的视野，沉浮有度的心态，最后才是必须要掌握的知识。教育不仅是知识的传播，更是对个人修养的提高，对生命感知的提升，从而获得自我认知、自我发展的能力。教师与学生的沟通直接影响着教育的效果，如果我们能以待客之道去对待学生，必将收到意想不到的效果！</p><p class="ql-block"> 4. 韩海丽老师</p><p class="ql-block">4月16日上午学习了说话的艺术，我感触良多。老师用大量的事例来讲解怎样用用说话的语句与学生交流，获得学生的赞赏，让学生喜欢上我们，爱上我们科目。从家长的角度与妻子等的角度来应用说话的技巧，使我们的生活充满愉悦，与他人和谐相处，生活中用用对待客人的思想去对待别人，那么我们就不会错。下午，主要讲的是老师压力与释放的内容，在我们对待各种压力的时候怎么做才能缓解压力，要努力学习，努力争取，放松自己，阳光心态，生活会越来越好。</p><p class="ql-block"> 5. 解瑞婷老师 </p><p class="ql-block">今天聆听了罗老师的心理培训，我们感觉到关注学生的心理需求，不用拿分数去衡量他，对每个学生要一视同仁，不要厚此薄彼。在课堂上狠狠地表扬他的优点，在课外轻描淡写地指出他的缺点。家境贫穷的学生。不要拿别的同学来跟他对比，他比过去进步了，就是了不起了。如果都做到了这些，学生就会爱戴你，那你就是一个幸福的老师。我一直都是以这种理念去教育我的学生。</p><p class="ql-block"> 6.张文艳老师</p><p class="ql-block"> 作为一个老师，就会遇到形形色色的学生，听话的不听话的，故意与老师作对的。学生如此，家长也如此，所以作为老师，心态很重要，对于学生，不能不管，也不能蛮管，管理要因人而异，心理承受能力差，教育时语言要委婉一点，心理承受能力好点的教育时可以开门见山，对于学生好的方面多多鼓励，不好的方面及时纠正，学生与老师作对，要管，但不要太较真。教学方法慢慢摸索，选择了教师这个行业，也就选择了清贫，所以不要有发大财的想法。如果能做到上面这些，你应该能成为一个快乐、幸福的老师。</p><p class="ql-block">7.李咏霞老师</p><p class="ql-block"> 怎样才能缔造阳光心态？首先要改变态度，既然改变不了事情，就改变对这个事情的态度，态度变了，事情就变了。从积极的视角去解释，以此来调整自己，正确评价自己的能力，保持人格的完整和谐。从经验中学习，保持良好的人际关系，态度决定命运。知足感恩乐观开朗，是一种健康的心态，这种心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又清澈，我们讲和谐，不仅要力求人与人和谐，人与自然和谐，还要注重人的内心和谐。我们只有获得源源不断的愉悦感，才能让这种愉悦不断推动我们在教育的路上前行。</p><p class="ql-block">8. 袁利娜老师</p><p class="ql-block"> 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言能带给伤心的孩子以慰藉，也能让一个颓废的孩子走向绝望。在吕校长的讲座中我明白了沟通艺术的重要性。作为教师，我们万万不能用我们的语言去给孩子带去坏的影响，避免造成无法挽回的伤害。 我认为要做一位优秀的教师,首先要带着一份爱心去发掘、去搜寻与学生沟通的共鸣点。在师生情感流露的圣地——课堂教学中,师生的沟通与交流可以融入学生的心灵,可以滋润学生的生活。 作为一名教师,要掌握一些师生沟通的原则和技巧,只有重视与学生经常性地沟通与交流,才能取得对孩子教育的良好效果,才能形成良好的师生关系。融洽的师生关系来源于师生平等地交流，师生之间的感情在教学中是非常重要,师生适当的沟通足可以改变教育。理想的师生关系,离不开教师和学生的相互沟通。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在伴随着振兴乡村，教育先行，一起成长，一起美好的口号声中，今天的培训圆满的结束了，老师们将会带着满满的收获与激情，投入到以后的工作中。</p> <p class="ql-block">主办 | 吕梁市教育局</p><p class="ql-block">策划 | 北京新师者教育科技集团</p><p class="ql-block">审核 | 交口县教育科技局</p><p class="ql-block">制作 | 交口县初中数学组</p><p class="ql-block">编辑：双池中学数学组</p><p class="ql-block">摄影：交口县初中数学组</p>