<p class="ql-block"> 为了有效防小学化倾向，合理开展幼儿一日生活活动，让幼儿在游戏中探索，游戏中领悟，我园本学期特设立了科学实验室。本周汉大二班小朋友利用科学实验室材料，开展了一节科学活动《有趣的万花筒》</p> 活动目标 <p class="ql-block"> 1.感知体验珠子通过镜面反射能出现千变万化的对称图案的现象。</p><p class="ql-block"> 2.通过制作万花筒提高动手操作能力。</p><p class="ql-block"> 3.在制作、玩万花筒的过程中感受到乐趣。</p> 活动准备 活动过程 <p class="ql-block">一起来看一看神奇的万花筒吧</p> <p class="ql-block">小朋友们究竟看到了什么？</p> <p class="ql-block">这是什么原理？</p> 活动延伸 <p class="ql-block">小朋友在爸爸妈妈的帮助下还可以怎样做呢？</p> <p class="ql-block"> 这样一节有趣的科学活动就结束了，在操作过程中小朋友体会到了万花筒的科学原理，更感受到了制作成功的喜悦，希望小朋友们可以继续对三棱镜的科学原理探索下去。</p>