菜园里,讲述我们的种植故事——小二班种植课程故事

草莓味少女

<p class="ql-block">种植角是大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的宝地,为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的过程,并让幼儿在观察探究中获得知识,体验快乐,孩子们也在这个温暖的季节里,寻觅到了它的芬芳和轨迹,让种植角有了生机、有了质感、有了盎然的趣味。让我们一起走进小二班的种植故事吧!</p> <p class="ql-block">课程起源:</p><p class="ql-block">春天是个美丽的季节:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩;到处扬着悦耳的鸟叫虫鸣;到处飘荡着令人陶醉的香气。在这充满生机的季节,我们迎来了种植月活动,迎着主题的脉络,让孩子感受到生命的希望生活的美好,并以此获得全面的成长,于是我们和孩子们一致商量开展“播种种子,收获幸福”!的活动</p> <p class="ql-block">小朋友们在得知这个活动之后,都迫不及待的你一言,我一语讨论起来了。</p><p class="ql-block">👧:我想种草莓🍓</p><p class="ql-block">👦:我想种一个太阳花。</p><p class="ql-block">👦:我想种生菜🥬</p><p class="ql-block">我想种.......🍅🍑🍒🍉🍌🍇🍍🥭🫑🥒🥬🥕🥔于是大家都把自己的种植愿望画了下来。</p> <p class="ql-block">家长问卷</p><p class="ql-block">活动开始前,围绕“您是否愿意参与亲子种植活动?”“您认为现在适合种植什么?”两个问题以问卷的方式与家长互动,让家长了解到在种植活动中能够发展孩子的各种能力,活动得到了家长的肯定与积极配合!</p> <p class="ql-block">讨论结束后,我们确定了种植蔬菜🥬家长给我们收集来了很多不同蔬菜的种子,小朋友们对这些种子充满了好奇心,就不由地看一看,摸一摸</p><p class="ql-block">👧:老师,这是什么种子呀!怎么黑黑的,圆圆的?</p><p class="ql-block">👧:哇!这是生菜,这是黑菜</p><p class="ql-block">👶:这个我知道,是韭菜,韭菜就是长的这个样子的!</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">看一看,摸一摸,闻一闻,孩子的每一句话,每一个动作,都表达了对种子的好奇!</p> <p class="ql-block">我们以小组为单位,每个小组挑选自己想种的蔬菜。</p><p class="ql-block">🍉:老师,我们想种黑菜。</p><p class="ql-block">🍎:老师老师,我们要种生菜。</p><p class="ql-block">🍓:老师,我们想种空心菜。</p><p class="ql-block">🍍:老师,我们想要种油麦菜。</p><p class="ql-block">🍇:老师,我们想种小青菜。</p> <p class="ql-block">挖一挖</p><p class="ql-block">孩子带上挖土工具,兴高采烈的来到菜园地,开始认真的挖泥土。</p><p class="ql-block">👧:种子不喜欢坚实的泥土,它喜欢松软的泥土,这样他们才会发芽的更快!</p><p class="ql-block">👦:真的吗?那我们一起挖!</p><p class="ql-block">👦:那我来筛一下泥土。</p><p class="ql-block">孩子们合作的特别愉快。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">种一种</p><p class="ql-block">泥土挖好了,我们开始种种子啦,孩子们一个一个兴奋的整平泥土,把种子也小心翼翼放入泥土里,上面又盖了一层松软的泥土,孩子们开心的对我说:老师,你看我种好了,小种子有家了!</p> <p class="ql-block">《指南》中指出,我们要理解幼儿的学习方式和特点,要珍视游戏和生活中的独特价值。随着课程的深入开展,我们密切关注幼儿的兴趣,以适当的方式提升幼儿的游戏经验,比如:以游戏者的身份介入,材料指引介入,语言指导等。通过绘本,小朋友们了解了种子的生长过程,并用自己的方式记录📝了下来。</p> <p class="ql-block">👧:老师👩‍🏫老师,快看我的种子发芽🌱了,</p><p class="ql-block">👦:我的也发芽了🌱</p><p class="ql-block">👦:我的还没有发芽🌱</p><p class="ql-block">小朋友们围在一起讨论起来</p> <p class="ql-block">看着有的小朋友失望的表情,我们决定一起制作自己的种子发芽🌱的过程</p> <p class="ql-block">👦:我的种子长在泥土里</p> <p class="ql-block">👧:我的种子长的高高的🍃</p> <p class="ql-block">👦:我的种子长的可多了</p> <p class="ql-block">👧:我的种子长的最好</p> <p class="ql-block">我们的课程还在进行中,敬请期待</p>

种子

种植

想种

泥土

老师

我们

孩子

小朋友

幼儿

发芽