<p class="ql-block"> 为进一步提升淳溪小学青年教师的专业水平，夯实青年教师的教学技能，促进青年教师的专业水平的整体提升。淳溪小学2021年4月14日-16日举行了数学青年教师教学基本功比赛，本次比赛分为教学技能展示和现场课堂教学两部分。</p> <p class="ql-block"> 第一环节是教学技能展示</p> <p class="ql-block"> 沈秀珍老师说课的内容是《有趣的测量》，沈老师从“乌鸦喝水”的故事引入课题，通过动手操作和演示的活动，引导学生去发现和探索如何去求不规则图形的体积，让学生在轻松愉快的活动中获取新知。</p> <p class="ql-block"> 陈建君老师说课的内容是《比例的应用》，陈老师的教学目标具体、准确。教学重难点依目标和学情而定，符合学生的已有认知，主次分明，抓住了主要矛盾和矛盾的主要方面。逻辑严谨，层次清晰。</p> <p class="ql-block"> 盘角梅老师的说课内容是《买文具》，盘老师通过复习引入，为学习新知做铺垫，通过多种算法让学生明白小数乘法的意义。通过探究小数乘整数的计算方法，培养学生的类推迁移、转化方法的数学思维。在解决实际问题中，体验数学的价值。</p> <p class="ql-block"> 邓卉欣老师的说课内容是《三角形的内角和》，邓老师通过测量、拼接、折叠等方法，探索和发现三角形内角和等于180°。</p> <p class="ql-block"> 邓秀丽老师说课的内容是《什么是面积》，邓老师善于抓住学生的学情，注重直观感知（摸物体的表面，观察物体表面的大小，从实物中抽象出平面图形）、操作感知（重叠、剪拼、拼摆、数方格比较平面图形的大小）、联系生活（找一找生活中物体的表面并感知其大小）、设计图案等来层层递进认知概念，并设计了针对性的练习，巩固强化概念。</p> <p class="ql-block"> 莫丽霞副校长对说课环节做点评：教师说课，首先要心中有课标；说教学过程中始终要有目标意识，明白每个环节在落实那些目标，对于目标的落实、重难点的突破要胸有成竹；教法和学法要紧密融合，这样一节课的教学效果才会高，教师驾驭教材的能力才会逐步提高。</p> <p class="ql-block"> 第二环节是现场课堂教学</p><p class="ql-block"> 5位老师思维敏捷，严谨求实，课堂上尽显专业素养。他们倡导学练结合，举一反三，注重给学生渗透数学思维和学习方法，真正让孩子成为学习的主人，有效地提高了学生的学习能力和学习品质。</p> <p class="ql-block"> 经过激烈角逐，沈秀珍老师获得一等奖，邓秀丽和盘角梅老师获得二等奖，陈建君和邓卉欣老师获得三等奖。通过本次比赛，充分展示了教师对教材的处理能力和专业素养能力，有力促进我校青年教师专业技能的提高。</p> <p class="ql-block"> 陈新媚校长为获奖教师颁奖</p>