灵石四中聘请专家团队助力学校发展

江山如画

2020年以来，灵石四中以“让学生享受规范而凸显生命张力的教育”为理念，致力于学生与教师两个团队的发展，学校面貌焕然一新。 2021年4月16日，灵石四中聘请长江学者、山西大学侯怀银教授为灵石四中教育科研发展顾问，聘请特级教师、山大附中校长李奋平同志为灵石四中教育管理和课程改革研究顾问。 灵石四中为推进高质量发展，提升学校管理水平和教师队伍整体素质，打通了与省内优质大学、品牌中学的合作途径，与山西大学教育科学学院、山大社科处、山大附中、山西省教科院就学校管理、教师培训、学生发展、资源利用、科研指导等方面建立合作关系，在理论与实践中努力推进学校发展。 侯怀银教授在灵石四中作讲座《新时代如何成为一名好初中教师》。他从每个初中教师都能成为一名好教师、初中好教师的10个标准、成为初中好教师的6个策略等三个方面深入浅出地进行了培训。 侯怀银教授强调，要坚持把教师职业作为一生的事业绝不放弃，坚持把每节课上好；好教师要有好的职业理想，好的职业规划，要有好的信念，好的人格，好的学识，要有爱心，把课上好，有好的家庭，好的思想；要做一个好教师，就应该坚持学习、读书、反思、互相帮助、研究和引领。 灵石四中全体教师、英武中学与交口中学校长携教师团队参加了培训。整个过程大家认真聆听，互动和谐，培训现场不断传来笑声与掌声，全体教师思想认识、精神境界都得到了有效提升。图为四中和兄弟学校领导与侯怀银教授合影。 灵石四中以“五育并举、融合发展”为重要发展目标，努力办适合学生发展的教育。2020年12月组织了“二十年项目”学习活动，教师、家长、学生共同为每个学生提供个性化成长方案，学生设定职业目标与发展路径，学校进行20年跟踪。 不放弃每一个学生，坚持立德树人，促进所有学生德智体美劳全面发展，是我们永恒的追求。灵石四中通过课程和课堂教学改革，实施项目化学习活动，强化音体美计及实践教育，为学生奠定了人生发展的基础。 “静下来，活起来”是学校落实与实践办学理念的两项重要目标，学校通过班会、年级会、运动会、曳步舞等教育活动规范学生行为，凸显生命张力，让学生自由快乐，健康向上，茁壮成长，全面发展。 学校实行班主任值班制，要求学生入校即静，入班则学。学生晨读的精神状态、投入程度展示了良好的学习风气与学习环境。 学校突破常规教学理论，将原有教学常规中的“备讲批辅查”变为“备上批研评”，突出强调教研与评价在教师发展和学生发展中的作用，实行教研定点定标、网络公开制度和课堂教学新评价标准，加强对教师的高端培训与校本培训，实现理论与实践双突破。 学校通过教师赛课、新教师校本培训、评课指导等多种方式促进教师专业成长，形成了教师有精神，学生有活力的课堂教学新生态。 学校加强党支部建设，认真开展民主生活会，坚持学习，每周召开行政例会，强化党员干部示范引领作用，形成团结奋进的战斗班子。 适合的教育才是最好的教育，在各级领导、各级专家、社会各界的关怀支持下，灵石四中上下一心，瞄准新时代基础教育至高点，科学谋划，积极作为，开拓进取，勇于担当，艰苦奋斗，学校的面貌发生了翻天覆地的变化，全体师生正斗志昂扬创造新奇迹，促进新发展，开辟新天地。