<p class="ql-block">暮春四月，绿意融融。在一派生机勃勃中，新王庄小学骨干教师王海英为同学们执教了一节语文课。全体小学老师都积极参与了教研活动。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 本次活动，王老师执教的是三年级语文第13课《花钟》。王老师精心准备，以有效的教学设计，娴熟的教学技巧，丰富的教学经验，富有感染力的语言为老师们呈现了一堂精彩的示范课。我们一起聚焦她的课堂！</p> <p class="ql-block">一首耳熟能详的‘你笑起来真好看’歌曲揭开序幕，迅速激发了学生们的热情，有效烘托了课堂氛围。紧接着，启发学生面对课题，能否提出疑问？瞧！几位同学已经迫不及待的表达自己的想法。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">接着，王老师以简洁明了的递进式提问，引导学生深入学习课文。师生合作梳理每一种花的名称、开放时间、如何开放。看！同学们在认真做笔记。</p> <p class="ql-block">面对老师提出的新一轮问题，以小组形式呈现。来，我们小组成员携手并肩，与其他几个组进行PK。瞅！PK我们可是认真的哦！</p> <p class="ql-block">听课老师，聆听！品读！思考！奋笔疾书记录精彩，书写感悟。</p> 说课评课 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王老师就自己的这节课，从教材教法，教学目标，重难点突破等方面进行说课，并提出自己的教学思考。</p> <p class="ql-block">校长梁丽丽对王老师的教态自然和课堂把控给予了肯定。总结王老师课堂的三大亮点：以情促读，读中感悟；准确引领学生抓重点，解难点；以学生为主体，做到了让学生做课堂的主角。</p> <p class="ql-block">刘亭亭、何晴两位年轻教师一边认真倾听，一边做好听、评课记录。在听、讲、评中促提升。</p> <p class="ql-block">老师们的听、评课记录，做的认真、详尽。书写规范、整洁！</p> <p class="ql-block">最后教学主任王振茹为这堂课做点评，并为此次活动做总结：</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此次教学示范课的开展，充分发挥了骨干教师的示范、引领、带动的作用，同时也为教师创造了交流研讨的机会。相信，每个百花争艳的时节，我们都会收获一路芬芳！</p>