<p class="ql-block">四月的春风🍃带来了温暖的阳光🌞，四月的阳光🌞带来了明媚的天气☀，四月的天气带来了娇艳的花朵🌺。我们在这美丽🌈的季节相约，带着春🌄的希望共同走向神秘的西行之路。</p> 教学活动回顾 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本月咱们班的主题教学活动是《西游记》📚，《西游记》是中国古典四大名著之一，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">由明代小说家吴承恩👦编纂而成。此书以“勇于💪反抗 ，惩恶扬善❤”为主题，描写了孙悟空🐒、猪八戒🐖、沙和尚保护唐僧历经“九九八十一难”去西天取经的传奇历险故事。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 幼儿最早接触《西游记》是从电视剧📺、动画片、图书或成人讲述👄的故事开始的。他们被意志坚定的唐僧、本领高强的孙悟空🐵、憨厚的猪八戒🐷、忠诚的沙和尚、任劳任怨的白龙马🐴、慈祥的观音菩萨👼、诡计多端的妖怪👯等人物角色以及一个个有趣的历险故事深深吸引 。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 因此主题活动我们就从幼儿感兴趣❤的人物角色入手，说说自己最喜欢的人物👫，再从这些人物👫中发掘其中的故事。整个主题活动以唐僧师徒🐵取经为线索，每个幼儿都成为西行者，每一天幼儿🙇都在期待听到西行途中的奇闻趣事，对此充满好奇❓。从故事欣赏到角色👫体验，再从角色体验到剧场工作。在这些过程中，每位幼儿的动手能力👊、语言表达👄能力、合作能力、自信心❤等各方面都有了不同层次的提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 结合小主题“故事欣赏”，本周我们将和唐僧师徒一起探索神秘的西行之路， 本周课程为:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">科学活动《降妖除魔》</p> <p class="ql-block"> 今天，孙悟空出来给师傅唐僧化缘🍚来了，在化缘🍚的途中，他遇到了一个妖怪👺，这个妖怪的本领可强大了，他一会跑到左边👈，一会跑到右边👉，弄得孙悟空晕头转向的，孙悟空都找不到他了这左右👈👉是什么呢，小朋友们能告诉孙悟空🐒吗？</p> <p class="ql-block">我伸出我的左手，我摆一摆右手，我收回我的左手……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天我们来学习以自我为中心区分左右</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">现在我说请小朋友们指😜</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">请小朋友指出你们的右眼睛👀</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">请小朋友们用左手摸你们的左耳朵</p> <p class="ql-block">请小朋友们把右手放在右边👉的小朋友的头上👦</p> <p class="ql-block">李瑾瑜：我的左边是唐辰熙，我的右边是张一鸣</p> <p class="ql-block">魏子函：我的左边是唐芯竹，我的右边是詹芷怡</p> “手足”小游戏 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">跳一跳—“手足”小游戏</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">游戏规则：按照老师摆的顺序，分别出示左手、右手、左脚、右脚的标准</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “手足”共用的情况下看样子还是有点难，不过小朋友的反应速度是可以的哦🤭</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 此游戏锻炼了小朋友区分左右的兴趣力和锻炼了小朋友的应对能力、反应速度和肢体协调👍</span></p> 《左脚右脚》小律动 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">玩一玩—《左脚右脚》小律动</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 游戏规则：听老师的口令，先伸右脚进圈，再回来，再进去，一二三四跳进圈，然后以此类推跳出来👏依次类推向前进，一个小朋友一个呼啦圈⭕️</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">看看👀小朋友的反应速度如何，配合的默契不默契，因为不默契就会同时跳到一个圈里，违反了游戏规则哟😿</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 哎哟不错哟，配合的挺默契的，而且小朋友的反应速度都是可以的，有规律的前进着，以此类推，小脚的反应速度也是相当的可以👍</span></p> <p class="ql-block"> 小朋友们真的好棒呀，这么快就分清左右了，快去帮助孙悟空🐒找出妖怪吧！</p> <p class="ql-block"> 本周的分享就到此结束啦❤️❤️❤️请大朋友小朋友在家预防感冒，春季传染病多发，出门在外记得带雨伞，注意安全哦，咱们下周不见不散✌️✌️</p>