跟岗研修促提升，携手共筑教育梦——桂阳县英语教师跟岗培训东风中学第三期培训活动

东风中学廖敏超

千里莺啼绿映红，最美人间四月天。4月16日上午，古樟抽新、春色满园的东风中学迎来了桂阳县第三期英语教师跟岗培训活动。 活动伊始，主持人谭战兰老师热烈欢迎各位老师的到来，并预祝本次活动圆满成功。 观摩示范课 首个环节是观摩示范课。由东风中学高级教师袁玉华老师带来精彩激昂的阅读课《He Lost His Arm But Is Still Climbing》。袁老师教态亲切自然，全英文教授，口语标准流利，善于调动学生积极性高效参与课堂活动。整节课同学们在愉悦的氛围中学习英语，且听说读写活动梯度分明，充分体现了英语学科的核心素养。 参加培训的老师们心无旁骛、深深陶醉在袁老师精彩的课堂中。 研讨评课 “袁老师这节课是很成功的阅读课，能够诱发学生兴趣，引导学生积极思考，且与中考题型接轨，大大地增强了学生应对中考的能力……”课后的研讨评课环节，东风中学英语高级教师谭淇老师从课程设计到知识整合、从教法到学法给予了精彩点评。她提出，阅读教学方法千百种，我们始终要记住，学生应始终是学习的主体，而教师只扮演一个导演的角色。只有充分发挥教师的主导作用和充分体现学生的主体作用，才能提高课堂效率和质量，真正达到阅读教学的目的。 来自各个学校的英语精英们积极发言，高度评价了袁老师的课，纷纷表示从中学到很多课堂教学方法，并表达了听示范课后的所感所得。 领导寄语 教研室罗金保主任指出，英语教学是一门语言的教学，要重在激发学生运用语言的潜力，重视培养学生自主学习能力，要注重师生互动交流，创造民主、和谐的教学气氛，鼓励学生大胆使用英语，让学生在活动中表现自我，体验成功的愉悦，增强学习英语的自信。 周正帮副校长对本次培训活动成果给予高度肯定，并建议各位教师要注重积累解决实际问题的方法，利用好培训机会，明确目标，提高学习的主动性，积极参与交流研讨，争取迅速成长为骨干教师，进而才能提高全县英语教育教学质量。 罗善教校长再一次明确了本次活动的目的与意义，强调英语课程应关注培养学生初步的综合语言运用能力，促进学生学科核心素养的发展。坚持把立德树人作为根本任务，实现全程育人、全方位育人，充分体现英语学科的育人价值。密切关注英语教学与信息技术的深度融合，利用信息技术辅助教学，提高教学效率，以取得更好的教学实效。 “学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也，故曰教学相长也。” 漫漫教育旅途中，希望各位教师以此培训为基点，脚踏实地，积极探讨，让教书育人成为自己一生的不懈追求！我们相信：道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。 撰稿：廖敏超图片：张颜音一审：罗金保、谭战兰二审：周正帮顾问：罗善教、史彩伟