“走近历史遗迹，探秘远古文明”—灵武市第五中学九年级师生水洞沟研学实践活动纪实

大刘

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力，全面提升中小学生综合素质。根据教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》和《自治区教育厅办公室关于组织中小学生开展研学实践教育活动的通知》的要求，经市教体局主管部门批准，校委会研究决定在九年级开展“走近历史遗迹，探秘远古文明”水洞沟研学实践活动。 　　为落实此项工作，学校领导召开了几次研讨会，经多方考虑，实地考察，最后决定选择有研学基地资质的水洞沟远古家园研学基地承办，学校九年级组全体老师监督执行。 　　研学活动定下来后，九年组全体老师召开专题部署会，明确分工，责任到人，严把安全关，做好人员分配、应急预案以及联络等工作，确保本次研学活动圆满成功！ 水洞沟简介 宁夏水洞沟旅游景区是中国最早发掘的旧石器时代文化遗址，被誉为“中国史前考古的发祥地”、“中西方文化交流的历史见证”，被国家列为“最具中华文明意义的百项考古发现”之一。是全国重点文物保护单位。荣获“中国最值得外国人去的50个地方”银奖。中国唯一保存最完整的万里长城立体军事防御体系。2018中国西北旅游营销大会暨旅游装备展上，入围“神奇西北100景”榜单，2019年被纳入银川市研学教育实践基地。 　　活动启动大会后，九年级组根据活动方案，立即行动，各班在出发前一天召开安全主题班会，讲解研学意义以及各项安全注意事项，为活动顺利开展打下坚实的基础。 　　研学活动出发前，九年级全体师生齐聚国旗下，魏校长做了生动具体的动员讲话，学生们热情高涨，精神抖擞，已经按捺不住激动的心情… … 　　年级组长对研学活动做了具体要求：1、注意安全2、守时自律3、文明出行4、团结协作5、保护环境 　　2021年4月16日早晨8：00，我们480多名师生、家长迎着初升的太阳，乘坐天豹公司的11辆大巴车，一路欢歌笑语，向目的地进发… … 第一站：参观博物馆 　　从水洞沟博物馆拉开了序幕。别着急哦，先来看看我们五中学子们的精神面貌怎么样。 跟随远古人类生活轨迹，感受到人们生活的气息以及鲜活的灵魂，我们仿佛置身其中。 水洞沟遗址博物院以270度超大型半景画、实景、幻影成像等展示形式，结合世界最先进的声、光、电、可调式地震平台等技术的运用，真实再现四万年前暴雨倾盆、洪水肆掠、山崩地裂等震撼的灾难场景，场景的唯美和逼真，让人震撼。 第二站：张三小店 　　张三小店原是一座古老的车马驿站。1923年6月，法国古生物学家德日进与桑志华发掘水洞沟遗址期间，在此居住。在张三夫妇的友好接待和配合下，德日进和桑志华在水洞沟发现和发掘了5个地点，共出土了300公斤以上的石器和一些动物化石，完成了推翻西方学者认为“中国没有旧石器时代文化”论断的伟大创举，从而揭开了中国旧石器时代考古的新篇章，张三和“张三小店”同德日进、桑志华一齐载入了发现和发掘水洞沟古人类文化遗址的史册。 第三站：研学体验（一）模拟考古 　　时间能淹没一切，更能证明一切，眼前这数万年前的历史遗迹，能让我们感受到时光穿越之感！“疯狂原始人”说的就是我们！大家一起体验考古挖掘、抛石索制作、鸵鸟蛋钻孔、钻木取火，完全将自己融于远古人类的生活。 我们首选模拟考古。 　　考古挖掘：1、了解考古工作者是怎样进行考古的；2、每人领到一套考古工具在模拟体验区亲自体验；3、统一讲解挖出的物品，学习各种知识。 考古意义：了解考古知识并亲自体验，培养学生对考古的兴趣，锻炼学生的细心、耐心、恒心，开发学生想象力。 研学体验（二）夯长城 　　水洞沟研学实践教育基地为了让学生更好地了解中国长城的不同建造形制，根据水洞沟长城遗址的建造材料对其工艺进行复制，开设了“土夯长城”实践课程。学生依据土夯长城的工具、材料，身体力行地进行长城建造，在实践过程中体会古代劳动人民的智慧，学习其中所蕴含的科学原理，了解长城的作用，以此加深爱国主义教育。 一段长城的完工，不仅是体力上的付出，还包括对于工具的了解、材料的选择、工序的合理分配、人工的配合，通过夯筑长城，相信小朋友们对自身潜力也有了很大的认知和提升。千百年来有多少悲壮的故事在这里随风而逝，长城就是这悲壮故事汇聚的河流，时而波涛汹涌，时而沉静如海。 　　同学们，夯起来啊……一、二，加油！ 　　让我们一起欣赏一下我们共同努力的佳作。 第四站：长城观景台，体验一脚跨两省。 不到长城非好汉 　　水洞沟旅游区内保留有宁夏境内相对保存最完整的一段明长城遗址，这也在宁夏长城中占有举足轻重的地位。一边是金戈铁马、野性草原的内蒙，一边是塞上江南，水草丰茂的宁夏。 　　时间过的好快，不知不觉已经到了中午，经过半程的研学活动，同学们早已饥渴难耐了，我们一起在越过长城后，在惬意的蒙古包里，共享快乐的午餐时光。 第五站：藏兵洞 第五站：藏兵洞 遍布整个峡谷绝壁的藏兵洞，场面宏大，设计绝妙，洞内坑道、机关、暗器、瞭望台、兵器库、水井、将军休息室、议事厅、厨房等设施一应俱全，在这里我们参观和体验明代地道战的惊险和刺激。藏兵洞里机关重重，十分狭窄，只有能通过一两个人的宽度，让我印象深刻的是生死门，左边生，右边死，想要活下来，只能靠自己的运气了，不过现在去了，两边都可以过了，因为机关已被破解。 别具一格的小交通 迎着内蒙的疾风，乘坐一次电瓶车。 乘坐一次驴车，感受远古人的交通方式。 船在水中行，人在画中游，吹着清新的风，心旷而神怡。 嗯，差点忘了介绍水洞沟的交通工具。 水洞沟的交通工具也很有特色，游船、驴车、骆驼车，非常悠然，在这里研学会让我们忘了城市的喧闹和心灵的繁杂，任时间就这样一直走下去。 　　最后要特别感谢教体局有关部门的关注，感谢学校领导的重视，感谢家委会、学生家长的支持，感谢九年级组老师们的精心策划和准备及九年级组班主任和各位老师的悉心照顾，是你们让我们从这次研学活动中收获知识，体悟生命的美好，这些丰富多彩的收获和体验，定会在我们生命中的某一刻生根发芽，使我们的生命更加熠熠生辉。 　　通过本次研学旅行活动，在践行“行走中的课堂”理念，助推学生现代的素质教育的同时，进一步培养了我们中学生的生活技能、集体观念、增进对自然和历史的理解和认识！这种集体生活是我们成长中非常珍贵、美好的记忆，对学生的能力也是一种实实在在的锻炼。 立德树人，知行合一。最美的体验在路上！