<p class="ql-block">生活，</p><p class="ql-block">要有诗和远方。</p><p class="ql-block">读诗的意义无需赘言，</p><p class="ql-block">孩子幼年时读过的诗歌，</p><p class="ql-block">会在他心底扎下根。</p><p class="ql-block">诗里的美好、温暖和感动，</p><p class="ql-block">都将化为他们进步的力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四年级下册第三单元综合性学习的主题是轻扣诗歌的大门。在这一单元中，我安排了诸多活动：摘抄一些最喜欢的现代诗歌；自己尝试写诗；合作编小诗集；举办诗歌朗诵会等。</p> 合作编小诗集 <p class="ql-block"> 编小诗集我采取分小组合作的方式，5位同学为一组。组内分工明确，热情高涨！</p> <p class="ql-block"> 看看他们的作品！</p> <p class="ql-block">好一个“向日葵出版社”！</p> <p class="ql-block"> 各小组合编的小诗集各具特色，诗集名称别具一格，插图文字相得益彰，排版布局和谐统一！</p> 诗歌朗诵会 <p class="ql-block"> 星期五下午的第一节课，班级诗歌朗诵会如期举行。</p> <p class="ql-block"> 铃声还未响，同学们便迫不及待地布置教室，以良好的坐姿，期待的心情等待着朗诵会的开始！</p> <p class="ql-block"> 三位小主持人的风采！</p> <p class="ql-block"> 诗歌朗诵会共有18组学生报名参加，形式多样，有个人朗诵、男女轮诵、小组齐诵。有些同学的表现让人惊讶不已，也有些孩子是首次登台，虽有些紧张，但勇气可嘉。</p> <p class="ql-block"> 周卓玟同学的《平凡的岗位不平凡的人》</p> <p class="ql-block">“从明天起，做一个幸福的人</p><p class="ql-block">喂马、劈柴、周游世界</p><p class="ql-block">从明天起，关心粮食和蔬菜</p><p class="ql-block">我有一所房子，面朝大海，春暖花开</p><p class="ql-block">......”</p><p class="ql-block"> ——《面朝大海 春暖花开》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 诗歌朗诵会结束了，诗歌的余韵依然在我们心中回荡。孩子们的深情朗诵，精彩表现又何尝不是一次成长的经历呢？</p><p class="ql-block"> 让我们把诗歌根植于心间，看落英缤纷，听莺歌燕语！</p>