<p class="ql-block">挽一米暖阳，携一缕清风，为促进驼峰小学“三学课堂”的落实，积极开展了为期三周的英语教学教研活动，全体英语教师积极参加教研活动，并参与教材研讨、演课说课、课堂教学展示、听课、评课。</p> <p class="ql-block">提前通知，让教师调整好课务，提前做好活动准备。</p> <p class="ql-block">好课多磨，“磨”就是用心，“磨”就是责任。磨出创新思维的火花，磨出交流的默契，磨出把握教材的深度，磨出设计教学的高度。</p> <p class="ql-block">2021.4.8星期四下午2点在中心小学办公楼三楼会议室，分年级组进行抽签，演课说课，每位教师都做了充分的准备，演课前的一星期每位教师对教材进行了分析，制作了精美的PPT和教具。</p> <p class="ql-block">正所谓“众人拾柴火焰高”，每一次的研讨交流都是一个自我反思和自我提高的过程。</p> <p class="ql-block">各年级组的教材分析和教案的讨论初稿。</p> <p class="ql-block">2021年4月15日星期四下午2:00全体教师在中心小学办公楼三楼会议室集中抽签上课，教研组长和各年级备课组长带领大家去相应的班级听课。</p> <p class="ql-block">三年级组上课教师是三汪小学的于世美老师，于老师的课堂激情四射，在教学中通过各种游戏方式将学生带入英语课堂气氛中。</p> <p class="ql-block">四年级组上课教师是三汪小学的李颖老师，李老师教态亲切自然，教学基本功扎实，整个教学过程思路清晰，节奏得当，关注教学过程。</p> <p class="ql-block">五年级组上课教师是中心小学的曹敬薇老师，曹老师在教学中发挥学生的主体作用，让学生真实的去感知知识，体验知识，积极参与，在活动中学会用语言表达交流。</p> <p class="ql-block">六年级上课教师是曹浦小学的许婷婷教师，许老师的课堂生动形象，学生积极参与，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不会到会，从不熟悉到熟练的过程。</p> <p class="ql-block">课后，由教研组长和各年级备课组长主持，带领老师们结合所听的课，开展了以“如何进行中高年级英语文本教学”为主题的研讨活动。老师们踊跃发言，各抒已见。</p> <p class="ql-block">各位教师分享了听课感受及教学经验，就如何更规范的开展课堂教学，提出了自己的建议。</p> <p class="ql-block">同年级的老师可一起备课，设计教学环节，共同进步。</p> <p class="ql-block">将语法知识渗透到句子练习中，不能单独讲解。朗读形式多样化，由整体到小组再到个人逐步进行。</p> <p class="ql-block">最后教研组长解莉进行活动总结，并提出几点要求:英语教师要加强基本功训练，英语教学要形式多样化，多用图片、实物等教具形象的直观展示。充分培养、利用小组合作，调动学生积极性，及时表扬肯定学生，培养学生自信心。</p><p class="ql-block">上好一堂课首先要确定教学目标，根据教学目标开展教学计划，设计教学环节。一定要让学生多听，多模仿，逐步培养学生英语语感。</p> <p class="ql-block">相信通过本次的教研活动，每位教师都受益匪浅，所有教师团结合作，我校小学英语教学一定会迈向新的台阶。</p><p class="ql-block"> 驼峰小学英语教研组 Jasmine</p><p class="ql-block">2021.4.16</p>