搭建课堂研讨平台 促教师专业化发展

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沙河子小学新课堂达标公开课活动 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  为进一步提升我校的课堂教学质量,全面展示课堂教学优秀成果,深入推进新课堂达标活动,树立标杆样板,展现教师基于课程标准的“备、教、学、评”一致性新课堂教学实施能力,2021年4月16日,我校于录播室举行新课堂达标公开课活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  本次活动共有六位教师参加,分别是数学陈桂春老师执教的《复式折线统计图》、语文宗兆伟老师执教的《母鸡》、数学李光英老师执教的《扇形统计图》、科学李运环老师执教的《浮与沉》、美术胡宪全老师执教的《喜怒哀乐》、音乐张文渊老师执教的《DoReMi》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  本次活动每位教师的授课,都各具特色,突出了各自学科的教学特点,教学流程合理,教学重点突出,课堂气氛比较活跃,表现了我校教研活动的亮点。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  陈桂春老师严谨的逻辑思维及严密的教学设计、简洁的语言感染着每一位听课教师,凸显出骨干教师的风范。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  宗兆伟老师的语文课,教学设计思路清晰,课堂节奏张弛有度,教师教态大方到位,教学双边活动把握得当,课堂上学生学习兴趣浓厚,始终保持着强烈的学习欲望,每个学生都体验到了成功的喜悦。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  张文渊老师的课让音乐流进孩子的心灵,用歌声唱出心中的梦想。音乐核心素养下的有效“四维”课堂,学生听的懂,唱的美。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  胡宪全老师的美术课,用画笔描绘喜怒哀乐,创设多种学习情境,学生人人参与。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  李运环老师应用体验感受式教学方法结合生活实际边活动边学习将整节重点讲授清晰,分组实验,探索浮与沉的秘密,课堂教学目标达成度高。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  李光英老师虽然第一次上公开课,但是既亲切又轻松的师生对话,简洁明了的范例都给每一位老师留下深刻的印象,常态课也很精彩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  各教研组教师都能抱着虚心学习态度认真听课评课,积极参与到本次活动中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  通过听评课,增进了同行之间、学科之间和不同年龄教师之间的沟通交流,大家对现代教学理念有了更深的感悟,也对基于课程标准的“备、教、学、评”一致性有了进一步的研究和认识。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  此次活动为教师们搭建锻炼成长、展示自我的舞台,也是为老师们提供相互启发,互相学习的一个平台。教学活动达到了预期的目的,取得了积极的成效。讲课教师得到了锻炼和提高,同时也推动了我校整体新课堂达标活动的深入开展。成功是精彩的,遗憾同样精彩,有一位哲人说过:有遗憾才会有进步,关键是我们要能够发现遗憾,找到遗憾,弥补遗憾,让这份遗憾在磨砺中迸发出惊人的光彩。我们所做的一切事都是无止境的,没有最好,只有更好,教学工作更是如此,无论是参与者还是组织者,让我们一起总结经验和教训,努力做好自己的本职工作,为我校教学质量的整体提升做出更大的努力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 学无止境,走在新课堂达标的路上,我们一边学习,一边探讨,取长补短,砥砺前行,让教改之花在沙河子小学绽放得更加芬芳!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>审核:李明科</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">编辑:李运环 张文渊</b></p>

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