<p class="ql-block">观察时间:4.12——4.16</p><p class="ql-block">观察地点:户外</p><p class="ql-block">观察对象:小班部分幼儿</p><p class="ql-block">观察教师:李宁</p> <p class="ql-block"> 废旧的轮胎，是幼儿园孩子们眼中的宝贝，它拥有多种玩法，让户外活动更加丰富有趣。轮胎有哪些玩法呢？跟着镜头一起去看看孩子们与轮胎的奇妙之旅吧！</p> 4月12日 <p class="ql-block"> 孩子们来到轮胎区开始探索轮胎的玩法，轮胎可以干什么呢？</p> <p class="ql-block"> 立柯:“粟粟，我们来比赛推轮胎吧！”</p><p class="ql-block"> 粟粟:“好，开始！”</p> <p class="ql-block"> 硕硕小朋友组织了一场交流会，小朋友们正在一起聊天。</p> <p class="ql-block"> 彤彤:“老师，这是我的床哦”！</p> <p class="ql-block"> 孟晨:“老师，这是我用轮胎做的家，给我拍个照片吧”！</p> 4月13日 <p class="ql-block"> 今天孩子们不仅选择了轮胎还拿来了长板子，他们会干什么呢？</p> <p class="ql-block">呦呦说:“老师，你看这是我搭的台阶”。</p> <p class="ql-block"> 呦呦找到了好朋友隆淼，一起玩起了翘翘板的游戏，一会儿这边高，一会儿那边高，好玩极了！</p> <p class="ql-block"> 这边的小朋友用两个轮胎和一块长板搭起了小桥。</p><p class="ql-block">嘉一:“我不敢上，怎么办？”</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">（嘉一说不敢上其实已经踏出了一只脚，可是另一边的小木板翘了起来。）</span></p><p class="ql-block">欣平:“我来帮你扶着，你上吧”！</p> <p class="ql-block"> 紧接着，阳阳和燕玲小朋友也来到了小桥这边，阳阳是新来的小朋友，小朋友们都很照顾他。燕玲姐姐正扶着小妹妹走小桥呢！</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 从这次游戏中我看到了孩子们之间的爱，他们会互相帮助，互相合作。</span></p> 4月14日 <p class="ql-block"> 通过昨天的轮胎游戏，孩子们好像对轮胎又有了新的想法💡。</p><p class="ql-block"> 燕玲小朋友又带领小朋友们搭起了小桥。</p> <p class="ql-block"> 这次的小桥加大了难度呢，孩子们在小桥的前面又搭了一个上坡。</p> <p class="ql-block"> 越来越多的小朋友加入进来，小朋友们告诉我:“老师，看我们像不像开小火车呢”！</p><p class="ql-block"> 小朋友们不断地改变着上下桥的路，一会接成上坡，一会接成下坡。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在两次搭小桥的游戏中，我看到了孩子们的想法很多，同时也通过走小桥锻炼了孩子们的平衡能力。</span></p> 4月16日 <p class="ql-block"> 今天这几位小朋友吸引了我。呦呦、立杰、隆淼、道明，他们四个一起合作运来了很多的轮胎。</p> <p class="ql-block"> 呦呦告诉我，他们搭建的是一个能住人的汽车。</p> <p class="ql-block"> 我们一起来坐一坐这小汽车，道明来当小司机吧！</p> <p class="ql-block"> 由于最后的车厢太高了，隆淼和呦呦帮助立杰上了车。但是总是这样上不去不是个办法，他们就一起想了个办法就在车厢后面放了两个轮胎，当做上下车的台阶，就很方便啦！</p> <p class="ql-block"> 小客人太多了，车子没油了，隆淼下车加了油！现在重新出发！</p> 游戏表征 <p class="ql-block">硕硕:“今天我和哲哲、小雨做在轮胎上聊天。”</p> <p class="ql-block">燕玲:“我和小朋友们一起搭了小桥，用轮胎和长板。”</p> <p class="ql-block">建琪:“我玩了走轮胎，摇摇晃晃的，很好玩。”</p> <p class="ql-block">呦呦:“我和淼淼运了很多的轮胎，建了一辆大车。”</p> 反思 <p class="ql-block"> 这次轮胎之旅，孩子们玩得不亦乐乎，在游戏活动中，幼儿学会了合作，帮助，还有与同伴一起解决办法的能力，就像“呦呦、立杰、隆淼一样为立杰想办法上车。”对于小班幼儿来说，孩子们进步很快。</p><p class="ql-block"> 同时通过玩轮胎，不仅锻炼了孩子们的身体协调能力，平衡力和想象力，更重要的是孩子们能够根据已有的生活经验迁移到游戏中，例如:“见过的小桥，车缺油等”。相信在接下来的游戏活动中，孩子们还有更多机会去探索。作为老师的我，需要用心观察，悉心支持，在游戏故事中与孩子们共同成长。</p> <p class="ql-block">编辑:李宁</p><p class="ql-block">审核:杜丽丽</p>