<p class="ql-block"> 在这桃红柳绿、百花竞妍的四月，在美丽如画、书声朗朗的城关中学，我们迎来了陕西省教科院2021年中考命题的调研活动。</p> <p class="ql-block"> 专家组在我们学校对英语、政治和化学三个学科进行了听课、评课和相关调研活动。</p> <p class="ql-block"> 化学调研活动从听课开始。看 ，这是刘岵楠老师正在聚精会神地上课，根据课堂需要，他时而提出问题，引导学生思考；时而指导学生分析；时而演示实验；时而又拓展迁移，引导学生深度学习。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子们上课多认真。大家都在用心听课，无论是省级专家，教育局、教研室的领导，还是我们学校的领导、老师，还是其它学校的老师，一个个都在用心聆听着，默默记录着，深刻思考着……</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，我们又展开了评课活动。首先是教科院的专家辛梅老师点评刘老师的课。看，这是辛梅老师在评课，他认为，刘老师这一节课有六大优点:一是选材好 ，大处着眼，小处着手，从微专题出发，紧扣课标要求；二是情景创设恰到好处，能有效地引导学生；三是课堂流畅、规范 、和谐，具有科学性；四是课前的铺垫 ，课堂的生成，环节的处理，效果的检测很到位；五是刘老师的课细致入微，注重学生从知识到能力的转化；六是能结合中考展开教学，能抓住无形的良性竞争。</p> <p class="ql-block"> 然后他给刘老师的课提出了以下建议:第一、要在导课上下功夫，可以设置悬念吸引学生；第二、要重视教师的引导作用，教师在课堂上要“金口难开，少说为妙”；第三、他认为本节课学生群答机会太多，应该给学生个体回答的机会 ，要给学生更大更多的思维空间 ；第四、化学课不管讲什么内容，最终都要落脚到物质这个核心点上，因为化学是一门研究物质的科学。</p> <p class="ql-block"> 评课结束后，我们又围绕“中考试题”展开了激烈的讨论 ，我们城关中学的老师积极发言，表达了自己对2020年试题的看法，以及对2021年中考命题的期望 ，仓颉学校、思源学校的老师们也积极发言，各抒己见，让专家们听到了我们山区老师的心声。</p><p class="ql-block"> 省级专家辛梅老师也告知我们2021年化学中考的方向:一是寓化学知识于情景之中；二是注重对学生化学素养的考查；三是加强对学生综合能力的考查；四是加大开放性试题的考查。</p><p class="ql-block"> 同时，辛梅老师也对我们山区化学教育提出了一些建议:比如通过化学趣味实验激发学生的学习热情；通过化学故事把学生引入化学殿堂；通过课外活动激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 最后我们县教育局、教研室的相关领导也谈了他们对中考命题的一些看法和建议，得到了教科院专家的充分肯定。</p> <p class="ql-block"> 调研活动结束了，可老师们的心情却久久不能平静。我们回味着，思考着，怎样做才能吸引学生？怎么上课才会更有效果？怎样复习才会达到我们预期的效果？</p> <p class="ql-block"> 教改路漫漫，我们理化生教研组全体同仁会乘着省教科院调研的东风，奋勇前行，不断提升我们的教育教学水平，为我们城关中学的发展奉献自己应有的力量！</p>