教育促进乡村振兴高端研讨会教育国际合作项目回顾与展望会议专家团队参访和政县新集学校纪实

美友18704005

乡村振兴，教育先行。自1986年甘肃省参与“联合国教科文组织亚太地区提高小学教育质量联合革新计划（JIP计划）”以来，联合国儿童基金会项目、中英基础教育项目、中欧基础教育项目、世行贷款基础教育项目等一批影响深远的重大项目先后在甘肃开花结果。 4月16日，参加教育促进乡村振兴高端研讨会的教育部外事司关欣副处长，中英甘肃基础教育项目专家胡文斌、赵静、韩嘉玲、陈向明、史静寰、丁小浩、刘云杉、王蓉、宋映泉、易进、刘洁、周亚夫、陶剑灵、高小强，联合国儿童基金会专家郭晓平、富宁，陕西师范大学教育学院院长郝文武院长，西北师范大学朱雪峰、李金云教授，中英甘肃基础教育的本土专家汪兰、马富有、董彩云等一行六十多人，在和政县委常委宣传部长马占祥，和政县教科局局长马小虎，原和政县教育局局长张心悟，原新集学校校长何龙的陪同下莅临新集学校对中英项目成果——学校发展计划、平等参与式教学、教师发展培训等工作持续发展推进进行回顾与展望。 　　和政县新集学校马嫱校长首先向各位教育界学者和县领导的到来表示欢迎和感谢。她表示此次研讨会在新集学校召开，是推进教育优质公平发展的一件盛事，更是新集学校教育发展历程中的一件喜事，让美丽的新集学校绽放新的光彩。 　　接着，马光龙校长为各位来宾做介绍。在项目实施期间，学校抢抓千载难逢的改革机遇，在项目专家和各级主管部门的大力支持下，开创了“平等参与式教学”实验，创造性的提出了“以学习者为中心、以小组活动为基本形式、平等参与”的课堂教学改革概念，经过几年不断地探索与实践，改革理念也逐渐成熟，现已上升为师生 “同学、同知、同悟、同享、同乐”的课堂教学“五同理论”之上。 学校发展计划作为中英甘肃基础教育项目的灵魂工程。学校从引进至今，始终遵循其“自下而上、民主参与、多方合作、实事求是、轻重缓急”主要原则，在做真、做实学校发展计划的同时，对发展计划进行了创新与延伸，一直传承到现在。同时，学校为适应学校管理改革和教学改革发展所需要而建立了《学校内部发展性评价标准与体系》，成为我校在后项目时期追求可持续发展的保障力量。学校也因此走向了民主管理、自主发展的道路。 　　随后，专家学者对学校实施中英项目情况及教育发展过程进行回顾与交流，面对着十多年前文化财富展板，专家学者们与新集学校“平等参与式教学”践行者何龙校长感慨万千，在他们看来，这不仅仅是一次学术研讨，更多的是30年以来新集学校“平等参与式教学”再一次带给他们的情感触碰。 　　随着铃声的响起，全校师生在操场展演了具有新集学校特色的课间操。学者们纷纷赞扬并参与其中。 　　紧接着，在马光龙校长的导引下，各位学者参观了学校校史馆和资料室。在参观过程中学者与我们的教师就“平等参与式教学”进行简单的交流与分享。 　　专家学者们走进课堂，和学生一起听课，课堂上，老师们运用多种有效的“平等参与式教学”活动，学生认真听讲、积极动脑，整个课堂师生关系融洽和谐。使学生在轻松愉快的氛围中掌握所学内容。 　　座谈会，由高小强院长主持，和政县委宣传部马部长代表和政县委县政府进行了致辞。他说，乡村振兴，教育先行，和政县委县政府敞开怀抱，欢迎这样的教育学术活动。各位来宾学者就“平等参与式教学”进行了研讨，见仁见智，集思广益，提出为促进乡村教育发展提升中华文化软实力多做贡献! 　　最后，来宾们纷纷提笔给新集学校留下了最深切的寄语。 　　专家学者与新集学校教师合影留念。 　　“海内存知己，天涯若比邻”，相聚总是短暂的。午餐过后，新集学校全体教师带着不舍的心情欢送远道而来的尊贵客人。 　　项目实施，为我校1995年提出的素质教育探索插上了翱翔的翅膀，让学校踏在了全国教育改革的浪尖上，成为了地区教育改革的窗口，也让学校发生了翻天覆地的变化。所以，陈列在操场东边的这些展板是十几年前的学校文化财富，也是学校辉煌时期的文化符号和象征，这里边由史静寰教授、郑新蓉教授、陈向明教授、王蓉教授、韩嘉玲教授、胡文斌先生等贵宾奔波于我校的身影。保存这些展板，更多的是在保存那一份情感，那一份怀念，那一种精神，我们在努力地做到传承和延续。 新集学校在第一个百年中凭借着项目和伟大祖国一带一路强劲的发展东风走过了她的辉煌一百年，进入了第二个新百年，我们这一班人心中有一个共同的梦想，就是让新集学校从辉煌走向辉煌，再创辉煌新百年。  这些项目在新集学校的实施，推动了本地区教育的改革发展，为斩断贫困的代际传递、实现教育公平和高质量发展奠定了基础，同时也形成了教育国际合作项目实施的中国经验，赢得了各位学者的赞誉。 编辑：马玉兰马兰梅指导：马光龙审核：马嫱