<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对羽翼，唯有多反思自我，才可搏击长空。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为及时掌握学生的学习情况，调整与完善教学安排，4月16日，四年级全体教师用中午休息时间召开本学期第一次月考质量分析会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 首先，由四年级各科优秀教师代表发言。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 第一个发言的是谭娇老师。谭老师提出：上好一节课的前提是备好课，在课堂上引起学生的学习兴趣，让学生从“要我学”变成“我要学”。学生学习的基础在于字词，我们要用学生最能接受的方法，让学生掌握得更加全面。而除了字词的累积以外，语文提升最重要的就是阅读和习作了，培养学生养成良好的阅读习惯，是提升学生的阅读水平与写作水平的必经之路。</span></p> <p class="ql-block"> 第二个和老师们分享经验的是夏艳霞老师，夏老师提出：形成良好的班风，培养班干部，可以促使学生养成良好的学习习惯，如何提升各科成绩，重在班级学习风气，而对于学习困难的学生，夏老师会安排学优生当小老师，使同学之间可以互相帮助，互相学习。</p> <p class="ql-block"> 第三个代表发言的则是刘思秀老师，刘老师作为一个新任的年轻老师，却能次次在评比中斩获第一，可谓是十分厉害。刘老师会在每天都安排时间让同学们阅读，即使是周末，同学们也会养成自己在家阅读的习惯，而后在班级群里打卡，这样的学习氛围十分难得。刘老师说：“上课是学生的老师，下课是学生的朋友，这样会更好的了解学生，帮助学生。”</p> <p class="ql-block"> 最后由四年级吴平思主任进行总结，吴主任对此次月考进行了中肯的评价，她提出：学习要从基础抓，我们要从生活、学习两方面关爱学生，让学生有归属感。老师要做到一手抓教学成绩的提升，一手抓学生学习习惯、方法的培养，从细微处入手，多管齐下，为切实提高教育教学质量，促进学生健康成长而共同努力。</p> <p class="ql-block"> 本次质量分析会，帮助老师们明晰了以往教学中的症结，为以后的教学工作更好地开展有积极的推进作用。相信在以后的教学道路上，大家能够坚定信心、齐心协力、共同努力，使教学质量更上一层楼！</p>