展乐雅课堂 建共育桥梁——典雅小学第四届“乐雅”教育教学开放周

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天气渐暖万物生,奇花异草斗芳菲。4月13日—15日,典雅小学二年级分班分天举行了为期三天的 “花漾童年·雅润人生”—“ 乐雅”教育教学开放周活动。在这场别开生面的活动中,130多名家长走进课堂,与孩子们一起听老师讲课,见证孩子的成长;和孩子们一起活动,近距离接触校园文化;和老师们一起交流,加深家校沟通。<div><br></div> 不到八点,家长们就来到学校。疫情当下,所有家长都严格执行防控程序,自觉在学校门口排队出示健康码、测温、登记,然后入校。 此次开放周活动,学校领导给予了高度的重视。做了很多准备。赵校长、苏校长和学校各领导,早早的来到校园,等候家长们的到来。 课堂中,老师们运用新的教学理念、先进的教学设备及生动活泼的教学方式,为同学们带来新的感受。他们用激情吸引着同学们的目光,用热情激发着同学们的学习兴趣,尽情展示自己独特的精神风貌。 在谭琴老师的引导下,孩子们在愉快的气氛中感受八度音的高低和节拍的韵律,三角铁、串铃、碰铃、双响筒、铃鼓、沙锤奏出快乐的交响乐。 程艳老师将音乐和篮球结合起来练习,在欢声笑语的夹球接力亲子游戏中,提高了孩子对球的控制能力和身体协调能力。 美术课上,陈诗麒、吉娟老师带着小朋友们一起玩转“吹画”,小朋友们鼓起腮帮子吹出的是一幅幅天马行空的画作,绽放的是一个个五彩缤纷的童年。 李明霞、冯敏和杨维老师的语文课上,书声琅琅、妙趣横生,一字一句赏心,一笔一划悦目。 胡义果和陈靖老师的数学课,条理清晰,生动有趣。在游戏中学数学、练数学、用数学,不知不觉中培养了孩子的思维能力。 上课结束后教导处张亮主任对课堂作进行了精彩的剖析、点评,引领家长体验新课程改革给课堂带来的变化。 三位班主任老师精心准备的亲子活动开始了,孩子们依偎在家长的怀抱,在感人至深的故事里和一张张老师收集的亲子照片中,孩子们感受到了家长的付出和辛劳,更懂事了。 家长们还认真填写了学校下发的听课反馈表,对教师执教情况和学校工作提出了自己的意见。这张反馈表满载着家长对学校工作的关心,更承载着对孩子们茁壮成长的希望。从家长填写的“家长开放周”反馈表中的统计结果看,家长们普遍对老师的讲课质量表示满意。家长们对学校管理和老师的教学工作给予了高度赞扬,对老师的辛勤工作发自肺腑地表示感谢。 家校携手,托举希望。学校的开放周活动架起了一座家校沟通的桥梁。这次“教学开放周”活动虽已结束,但"开放、沟通、收获、提升"的家校共育理念将一直延续,对教育教学的思考、对改革创新的探索,也永不止步……

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