<p class="ql-block"> 为了形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好氛围，培养学生的创新精神和实践能力，激发了学生的学习兴趣，充分发挥学生的潜能，推动校园科技活动的蓬勃发展，我校开展了为期一周的科学节活动。</p><p class="ql-block"> 五六年级的活动项目为乒乓球过水赛。开始比赛之前先让我们一起来学习一下科学原理吧！</p> <p class="ql-block"> 乒乓球过水是流体力学的一个基本原理,连贯流体(包括流体和气体)流动时,在一个通路上流体流动速度与流体截面积的乘积是一个常数.具休到这个漏斗就是管口处的空气流速高于漏斗上面的空气流速,这样一来呢,在乒乓球的下方的空气流速就会比上面的高,也就造成了下方的空气密度小于上方的空气密度,空气密度小的地方气压就低.这样呢乒乓球的上下就存在了压力差,这个压力差等于吹气对乒乓球产生的压力时乒乓球就可以悬停而不会掉下来。</p> <p class="ql-block"> 为使大家更了解本次比赛的规则，来自1503班的李凯文同学正在为大家做示范。</p> <p class="ql-block"> 经过李凯文同学的示范，所有的同学们都热血沸腾，已经迫不及待了！可是看似容易，实际上吹起来很困难哦，而且只有一次机会，孩子们加油！</p> <p class="ql-block"> 哎呀，前几位同学都失败了，果然这个吹乒乓球没有看起来那么容易。</p><p class="ql-block"> 那么接下来就请大家猜一猜下面这个同学他最后有没有成功呢？</p> <p class="ql-block"> 经过一轮紧张而又刺激的比赛后，评委老师正在进行统分，评比一二等奖。</p> <p class="ql-block"> 此次活动为学生提供了一个展示自我，发现自我，实现自我的舞台，让学生品尝到了科学带来的快乐，感受到了科学在身边，唤起了学生对科技的热爱。学生在科学节活动中，收获的是参与的激情、成功的喜悦、创造的快乐、学识的提升，培养的是现代公民不可或缺的科学兴趣、科学精神和科学态度。</p> <p class="ql-block">最终评比结果：</p><p class="ql-block">五年级：第一名X1604班 第二名X1601班 X1605班 第三名X1602班 X1603班</p><p class="ql-block">六年级第一名X1503班 第二名X1502班 第三名X1501班</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">让我们恭喜这些获奖的班级！</p>