16.了不起的笛福

孙鹏举•大河诗赋

　　你知道《鲁滨逊飘流记》这部小说是怎么创作出来的吗？笛福是受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月，一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在南美洲大西洋中，他在离智利400英里之远的安·菲南德岛上生活了4年4个月之久。后来他被伍兹·罗杰斯船长救了，当他被救回英国时已成了一个野人。

我读了几十页的时候就觉得笛福太了不起了，那么，他了不起在哪里呢？

超人的想象力

笛福应该是有超人的想象力的。对于没有在荒岛上生活过的人来说，能把荒岛生活写得如此逼真、详细，的确需要非常好的想象力。但我觉得这只是一个方面，而且不是最重要的一个方面。我在想，笛福在听到那个人在荒岛上生活了四年多又奇迹地回来了这个故事后，应该是极为震惊的，于是，他产生了极大的兴趣，要解开这个谜。

为了解开这个谜，他虽然有海上经历，但要把航海写得那么详细，还得深入了解和航海有关的天气知识，在大海上航行如何把握方向的知识。因为海上有不露出水面的礁石，有大雾天，有台风天，有暴雨天。特别是孤身一人来到没有人居住的海岛上，吃什么，住哪里，遇到野兽怎么办？这些问题他都要通过查资料，向有丰富航海经验的人了解情况，然后再展开联想、想象的翅膀，把每一个问题的细节想出来。

父母的话该不该听

父母的话应该不应该听，是每个学生都会遇到的问题，鲁滨逊也不例外。读到鲁滨逊的父亲母亲劝告鲁滨逊不要去冒险航海，要过安稳的日子时，我不自觉就想到，不论是英国人，中国人，作父母的都把孩子当宝贝一样。要说有什么不同，就鲁滨逊的父母来说，他们只想孩子过顺当、安稳的日子；而大多数中国父母则是“望子成龙，望女成凤”。

虽然父母们对孩子的期望不太一样，但出发点都是一样的，所以父母们眼盯着孩子，一有话就想说。尤其当孩子们要设计自己人生的时候，明智的父母是帮孩子分析利弊，提建议。不明智又没有耐心的父母则是强迫命令。

作为孩子来讲，又都遇到一个难题，父母的话该不该听的问题。我也是当过孩子的，也见过不少劝孩子的，电影、电视上更不少见。想来想去，觉得听与不听要看实际情况。

一般来说，父母经得事多，看事情会准点，大多敢情况下是要听的。但孩子有时候想干的事父母不了解，父母说的就不一定对了。但作为孩子要多理解父母的良苦用心，然后耐心向父母解释自己想法的合理性，和父母作深入的讨论。此外还应该多多听听熟悉这方面情况的人的意见。总之，解释沟通远比只会发脾气好得多。

尽信书不如无书

《鲁滨逊漂流记》有这样一段话：“但我厄运未尽，它以一种不可抗拒的力量迫使我不思悔改。有好几次，在我头脑冷静时，理智也曾向我大声疾呼，要我回家，但我却没有勇气听从理智的召唤。我不知道，也不想知道该怎么称呼这种驱使自己冥顽不化的力量，但这是一种神秘而无法逃避的定数；它往往会驱使我们自寻绝路，明知大祸临头，还是自投罗网。很显然，正是这种定数使我命中注定无法摆脱厄运。也正是这种定数的驱使，我才违背理智的召唤，甚至不愿从初次航海所遭遇的两次灾难中接受教训。”

这段话的观点你认同吗？我就不太认同。古代伟大的思想家孟子说：“尽信书不如无书。”意思是书上说的不一定都对，不要迷信书，如果对书本上的观点不加区别，全盘接受，还不如不读书。

正确的方法是，学习正确的，丢掉错误的。要做命运的主人，而不是当命运的奴隶。当意识到自己错了，就赶快纠正过来了就行。世界上有没有抗拒不了的力量？有，比如说台风、地震等。人是没办法制服风暴、地震的。但对这些自然灾害，也不能袖手旁观，而要积累这方面的知识，事先做好预防工作，把损失降到最低点。

要敢于正视困难

人这一生会遇到各种挫折或不幸。在挫折面前，你愿意成为强者，还是成为弱者？我不知道朋友们读了《鲁滨逊漂流记》后最大的收获是什么？我觉得，任何一个人都应该学习鲁滨逊不向恶运低头的精神，有了这种精神，就会激发出无限的潜能。

同学你如何评价你遇到的人生难题？你觉得你比鲁滨逊遇到的困难还大吗？鲁滨逊为什么最终成为人生的大赢家？因为他敢于正视困难，他也绝望过，但他在绝境中看到了生机。他把自己还活着这一事实与已经葬身大海的同伴相比，感到了幸运。他从沉船上找到了粮食、枪支、火药、工具、酒，他在孤岛上发现了羊、鸟类，这一切都让他看到了希望。

人就要这样，多看光明面，多看有利条件，心胸就会变得开阔，心里就充满了光明和希望。如果对好的东西和有利条件视而不见，光看到阴暗面，就会失去乐趣和希望。鲁迅说：“真的猛士敢于直面惨淡的人士，敢于正视淋漓的鲜血。”只有敢于正视困难，人生必定迎来春天。