砥砺前行,冲刺中考--合隆中学九年级英语学科组长引路课

胡兵

<p class="ql-block">人间四月正芳华,朗朗书声满校园。合隆中学九年级全体师生即将迎来中考的大决战。</p> <p class="ql-block">在全校领导的高度重视和精心部署之下,各学科的引路课陆续开展,英语学科九年级由备课组长高英老师执教。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在课前高英老师对三年中考卷进行深度分析以及整合。</p> <p class="ql-block">本节课是中考总复习课,在第一轮复习的基础上纵向整合中考考点。</p> <p class="ql-block">课堂以中考考点为基础,但不拘泥于考点。利用最近三年中考真题,使学生直面并体验中考实战。</p> <p class="ql-block">第一环节:2020年中考题教师精讲</p><p class="ql-block">第二环节:2019中考题学生讲解,充分发挥了学生的主体性,并且学生的参与度非常广</p><p class="ql-block">第三环节:2018中考题学生课后归纳总结</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">教导处于主任时而认真笔记,时而凝神分析。</span></p> <p class="ql-block">教导处单主任不断的认真总结,细心记录着课堂上的每一个环节。</p> <p class="ql-block">教导处各位相关负责老师都在从不同的视角,记录课堂上的发生与生成。</p> <p class="ql-block">同组的各位教师有时全神贯注,有时用心思索,不时还有会心一笑。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">课堂上高英老师打破了传统语法复习教学的枯燥,学生的积极性被极大的调动起来,完全沉浸于一场知识的盛宴之中。</span></p> <p class="ql-block">把复杂的问题简单化,简单的问题体系化。为整个总复习课堂带来了一个高效,活跃的全新体验。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">板书清晰,详尽而有条理。课堂容量大,作为复习课,大大提高了复习的效率。</p> <p class="ql-block">课后高英老师对本节课进行了认真的总结和反思,并对自己提出了更高的要求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">各位听课教师积极活跃地提出了建议,并对当前英语教学的前沿模式提出了自己的想法和思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教导处英语学科负责人田海燕老师提出初三教师要把握考点,复习时注意同一话题知识系统整合,实现学科知识的内部构建体系。</p><p class="ql-block">七八年级要在夯实基础的同时,要加大阅读与写作的容量。关注时事热点,无论阅读的素材选取上还是书面表达的练习都要体现时代性!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">于主任和单主任对英语教学表示肯定,并对接下来复习提出了总体要求。</span>期待英语学科教学能在深度和广度上更进一步!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">我们初三毕业班教师会砥砺前行,为中考交上一份满意的答卷!</span></p>

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