学党史践初心研促学促成长

毛

----城关四小“互联网+创新素养教育”背景下英语课堂模式改革教学研讨交流会 　　互联网+教育背景下，全面落实立德树人根本任务和创新素养教育,打造高效课堂，将信息技术与教师教学有效融合，推进“互联网 + 创新素养”实施，全面提升教育教学质量,一直是我们努力探寻的课改之路。 新的课改从以教师为中心向以学生为中心转变，由碎片化学习向整体化、情景化和结构化学习转变，由以学科知识为本向学科育人为本转变。基于以上原因，我校进行了英语课堂教学改革，采用了3P教学模式。由于课改还在探索阶段，为了更好地推行本次课改，更新教师观念，改变教学方法，探讨解决课改推行过程中，课堂教学存在的共性问题，我校英语组于4月15日上午开展了《学党史践初心研教学促成长——城关四小“互联网+创新素养教育”背景下英语课堂模式改革研讨主题教研活动》。 参加本次活动的有城关四小黄永萍校长、教研室英语学科教研员李金霞老师，城关四小全体英语教师、城关七小、庙庙湖小学部分英语教师，陶乐一小师生通过“专递课堂”，一同参与了此次活动。  　　活动开始前，由英语组老师毛欣华代表全组成员向参会人员阐述了本次教研活动目的，同时毛老师针对什么是“3P”模式教学以及该模式下如何进行小学英语课堂教学做了简短的说明。 　　教研员李老师针对3P教学模式给我们做出了精准指导，并就现阶段我们的困惑和大家展开了讨论。有了专家的引领指导，我们才更有底气放心大胆地去进行课堂教学改革探究。 　　我们先观看了一节名师网络课。 　　第二节课丁小红老师为大家带来了一节精彩的英语课五年级下册Module 5 Unit 2 I t' s too big for you.👏👏👏👏 　　何莉老师结合单元整体教学设计理念对教材和学情进行分析说明。 　　李琴老师针对本节课教学目标、教学重难点的制定和复习导入环节的设计解释说明，并对本节课3P环节时间分配做出统计，并做出评价。 　　徐婷老师对本课3P环节的设计思路进行解释说明，并补充说明这三个环节教师在培养学生创新素养方面做到了哪些可行性的设计。 　　闵茹老师结合互联网+教育，对本节课各个环节运用到的媒体手段进行解释说明，并结合自身教学进行点评。 　　马蓉老师结合互联网+教育和学生核心素养能力培养方面谈谈本课的板书设计，并说一说自己的收获和感想。 　　金小梅老师围绕“立德树人”的根本要求，对本节课的德育教育进行点评，并对今后的课程思政提出意见和建议。 　　台上一分钟，台下十年功。为了本次教研活动的成功举行，力争给大家呈现最优秀的一面，为了学生能够最好地接受知识，我们组织了两次磨课。 　　精美的板书设计，集大家的智慧于一身。 　　一个人可以走的很快，一群人可以走的很远。相信在我们的共同努力下，我们城关四小英语组必将迎着党的春分，走的更踏实。