大二班主题三次主题一《花儿朵朵开》

教育强镇筑基滨湖镇

<p class="ql-block" style="text-align: center;">周一《小桃仁》</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.倾听并理解故事内容,知道是谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程。</p><p class="ql-block">2.尝试用恰当的语气表现故事中的角色对话</p><p class="ql-block">3.感受小桃仁成长的快乐心情</p> <p class="ql-block">活动准备</p><p class="ql-block">幼儿了解植物发芽的相关知识经验</p><p class="ql-block">教学挂图</p><p class="ql-block">发芽的豆子</p> <p class="ql-block">活动建议</p><p class="ql-block">教师与幼儿互动讲述故事,鼓励幼儿尝试用恰当的语气和动作表现角色对话</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">周二《春的气息》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">能运用多种感官,有目的地感知春天来到时周围的变化</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动建议</p><p class="ql-block">教师带幼儿到院子里多角度感知春天的到来,出示范画,引导幼儿画出春天的特征</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">周三《水墨画:柳树》</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">能够恰当地运用毛笔的中锋、侧锋以及浓墨、淡墨表现出柳树的特点</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动准备</p><p class="ql-block">墨汁,画纸等</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">周四《魔法奶奶的电话》</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">理解故事内容,知道四季的不同特征、变化的顺序及周期性</p> <p class="ql-block">活动准备</p><p class="ql-block">《魔法奶奶的电话》课件,音频</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">周五《花儿朵朵》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> (8的组成)</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">尝试运用数的组成的互换、互补规律,自主探索出8的7种分合式</p> <p class="ql-block">活动准备</p><p class="ql-block">1~8的数字卡片,黑板</p> <p class="ql-block">活动建议</p><p class="ql-block">教师呈现其中几个分合式,请幼儿根据互换规律摆出其他分合式,直至把所有分合式都摆出来</p> 区域活动 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">科学区</span></p> <p class="ql-block">活动经验</p><p class="ql-block">观察并记录豆类泡发的生长过程,了解影响豆豆生长的要素</p><p class="ql-block">活动准备</p><p class="ql-block">豆子 棉布 透明塑料袋</p> <p class="ql-block">指导建议</p><p class="ql-block">教师带幼儿一起观察全班豆豆的生长情况,请幼儿讨论分析每个豆豆发芽 生长快慢的原因</p> 户外体育 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">(能干的小喜鹊)</span></p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.坚持连续跑、跨跳、正身钻,提高身体耐力和控制力</p><p class="ql-block">2.体验合作活动和搭建的乐趣。</p> <p class="ql-block">活动准备</p><p class="ql-block">积木 跨栏 拱形门 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">青草地</span></p> <p class="ql-block">活动经验</p><p class="ql-block">能有控制地全身绷紧,直体侧身滚</p><p class="ql-block">活动材料</p><p class="ql-block">垫子</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">爆米花</span></p> <p class="ql-block">活动经验</p><p class="ql-block">根据儿歌的提示迅速做出原地下蹲及双脚向上纵跳的动作,且反应灵敏</p>

活动

幼儿

合式

桃仁

发芽

目标

准备

教师

豆豆

生长