<p class="ql-block">为进一步提升毕业学科的教学质量，县教科研中心领导于4月15日来到信阳镇中学进行了专项视导，为学校毕业学科下一阶段的工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">通过深入课堂听课、研讨交流视导组对学校的课堂教学情况以及教学中存在的焦点问题等进行了深入调查研究和精准细致的分析，同时针对课堂教学提出了建议及改进措施。</p> <p class="ql-block">听课结束后，各位教研员与授课教师及学科教师进行面对面反馈和中考备考指导，谈优点、给建议、解困惑，从中考方向、中考题型以及后期复习工作等方面给出详细指导， 就如何落实教材教学目标、如何把握中考考试方向、如何提升课堂效率等问题为老师们指点迷津。借助视导组强有力的指导，努力把握今年的中考方向，提升复习课堂教学水平。</p> <p class="ql-block">在视导反馈会上，视导组一行对我校毕业学科教学工作及学校管理工作表示肯定，鼓励毕业学科教师要树立信心、认真复习、做好毕业班备考工作，争取在今年的中考中再创辉煌。同时对下一阶段学校的教学常规管理、高效课堂的建设、师生活动的设计、学生行为习惯的养成等方面提出了合理化建议：</p> <p class="ql-block">1.加强学生管理。班主任和任课教师加强对学生的引导，让学生讲规则、守规矩，主动配合教师的教学行为。任课教师要采取适当方式调动学生学习的积极性，营造积极、主动、乐学的课堂气氛。</p><p class="ql-block">2.落实集体备课。任课教师上课一定要备好课，一定要集体备课，这是硬性要求，不能各自为战，要形成备课组的合力。要注重学生思维的培养，能力的培养，精心设计教学意境，让学生参与到教学中来，要注重学法的指导，杜绝一讲到底，杜绝一套试卷从头讲到尾，减少无用功。</p><p class="ql-block">3.细化复习目标。时间紧、任务重，课时有限，一定要建立“复习台账”，细化到课时，精心备课，杜绝上课的随意性。要增强时间观念和效率观念，要研究中考考题、研究学情，聚焦课堂，分类、分层精准实施教学策略，做好限时和专题训练努力提高学生的应试能力，打造适合中考的高效课堂，在课堂上提成绩。</p><p class="ql-block">4.控制好作业的量。作业布置要关注学生学情，根据学生的差异性设计作业的内容和数量，实行分层作业，要对作业和练习精选、精批、精讲从而达到精练的目的，不要搞题海战术。作业一定要批改，并做到及时反馈。要注重一定要求学生答题规范、书写工整。坚决杜绝语文、英语等学科再出现重复抄写的作业。</p> <p class="ql-block">5.强化中考任务目标管理。发挥好团队作用，挖掘潜力，做到精准管理，根据分配目标，培养优生。班主任和任课老师要根据平时测试的成绩为目标学生补足短板，给临界生、边缘生搭建平台，保证任务目标超额完成。</p><p class="ql-block">6. 抓学生行为习惯的培养。班主任和任课老师要继续抓学生行为习惯的培养，做好学生的有效管控，帮助学生过审题关和规范关，向审题和规范要质量，同时要注重学生书写和书面表达的能力，英语更要注重听力的训练。八年级的地理和生物的会考成绩要加入中考，有的学生还不够重视，备考的意识差，请班主任和相关老师做好工作。</p><p class="ql-block">7.把握好时间节点。4月26日一模，一模之前各学科复习完一轮基础知识的同时要再做几套中考模拟题，五一之后几项测试学校要统一规划，有序进行，训练各项测试的同时各学科要进行专题复习和成套中考模拟卷的训练。与其他学校相比，课时少、无晚自习，一定要充分利用晚上和周末时间。</p> <p class="ql-block">希望全体老师凝心聚力、齐心协力，落实各项工作，努力提高教育教学质量，力争2021年中考再创辉煌！</p>