<p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">一一记怀集心理健康教育培训学习第二天</span></p> <p class="ql-block"> 最美人间四月天，不负春光与时行，2021年4月16日开启了第二天的心理健康学习之旅。</p> <p class="ql-block"> 上午9点，我们怀集各中小学心理教师如约来到广州江南外语学校参访学习。</p> <p class="ql-block"> 广州江南外语学校心理老师肖小黎（国家二级心理咨询师）带我们参观学校。</p> <p class="ql-block"> 在肖老师的带领下，我们参观了学校心理咨询室、文化宣传及相关社团活动室，学校外国语言情景训练室。</p> <p class="ql-block"> 接着肖老师和周老师给我们分享了她们学校的“体验式”心育和“联动式”育人心理健康教育工作经验和学校心理危机干预方法与策略等方面的工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次参访广州市江南外国语学校心理健康教育的活动，不仅使我们深入接触学校的“体验式”心育和“联动式”育人心理健康教育工作经验，也加深心理健康教育的日常工作、心理咨询工作的了解，更使我们认识到在学校开展心理健康工作的重要性和紧迫性。心理健康是促进中小学生全面发展，使学生身心健康，快乐成长的基础。 </p> <p class="ql-block"> 下午，我们满怀期待地来到广州越秀区特色学校--中星小学参访。</p> <p class="ql-block"> 何文静老师早早在教室等待我们的到来，为我们呈上一节精彩的心理健康教育课《给未来的我》。</p> <p class="ql-block"> 伟林贞校长更是给我们带来了心理健康课的“大餐”--《在校园里“养心” 让幸福根植童年》，学校心理健康教育就是“养心”教育，要教育好孩子，就要读懂孩子。</p> <p class="ql-block"> 此次到广州越秀区中星小学参访之行，不但让我们开阔了视野，提升了我们心理老师的素质，最重要的是改变我们对心理健康教育的理念。</p> <p class="ql-block"> 随着学习的余温，课后老师们互相交流了今天的参观学习心得。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 让我们学有所思，学有所获，我们一定要把林校长的“养心”教育带进我们的学校，在校园里“养心” 让幸福根植童年；一定要把“养心”教育带进我们的课堂，让我们的学生阳光、健康地成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 同时，也希望我们的心理教师，通过这次参访学习，把学校的心理健康工作推上一个新的台阶。</span></p> <p class="ql-block">摄影：邓柳花 孔诗超</p><p class="ql-block">撰稿：郭海英 何运容</p><p class="ql-block">编辑：唐春恩</p><p class="ql-block">审核：孙 超 第二组学员</p><p class="ql-block"> </p>