<p class="ql-block">美篇编辑王金丽</p> <p class="ql-block">快乐先生想让悲伤先生快乐起来，不是直接去告诉他，你应该怎么做才会快乐，而是直接将悲伤先生带到自己身边，跟着自己生活，然后这份快乐就自然而然的给到悲伤先生了。</p> <p class="ql-block">作者罗杰.哈格里维斯：</p><p class="ql-block">英国儿童作家儿童书籍插画家，她的插画风格大胆颜色鲜艳，他的齐先生妙小姐。书享誉全球销量8500万，本被翻译20多种语言。</p> <p class="ql-block">还有一点也是我们家长疑惑的：为什么说教的效果不好，明明说的是对孩子帮助很大的道理，孩子不仅不照着做，反而会嫌弃大人唠叨？这是因为孩子更多关注的不是你在说什么，而是你是怎么做的。比如一个每天只知道打手机游戏、看肥皂剧、打麻将的父母，每天都在要求孩子去学习，你认为这样的说教会有用吗？</p><p class="ql-block">反而是那些父母自己做出来了，不用说，孩子也会潜移默化的跟着学。比如父母在家里营造出到处是书的氛围，自己本身也很爱看书。孩子也就会自动模仿，变得对书好奇，最终养成爱看书的好习惯。</p> <p class="ql-block">为什么这样认为呢？快乐先生之所以快乐，是因为他身处的环境都是比较阳光的。而悲伤先生一直住在地下，很难看到阳光。而单是阳光这一个环境因素，对人的影响有多大呢？</p> <p class="ql-block">举个例子贵州那个地方，常年都是比较阴郁，天空都是阴沉沉的，很难看到阳光。那么在这样的环境下的人，有什么心理特点呢？他们会有很多负能量。所以在这些地方就更容易出现凶杀案、拐卖儿童这种事情。但是相反的，看看西藏拉萨，这个被誉为日光城的地方。每天都有阳光普照，所以那里的人虽然很贫穷，但是你在他们脸上完全看不到悲伤，反而都是一片祥和。相较而言他们的内心也比较有正能量。</p><p class="ql-block">所以，悲伤先生一直生活在地底下，单是阳光这一个因素，就足以让他不断的产生负能量，自然就会一直悲伤了。但是，在阳光先生的带动下，悲伤先生愿意走出地底，去改变</p> <p class="ql-block">忍耐VS改变。</p><p class="ql-block">对于我们不能忍受，不能给我们带来成长的环境，大家是选择忍耐呢，还是更愿意做出改变？选择忍耐的人呢，可能一生都会固步自封，生活也不会再有什么实质性的变化。而且有可能当自己的后代也出现无法忍受的时候，他们还会告诉自己的孩子：忍忍吧，孩子，这就是生活。所以这样的人，可能就会像悲伤先生一样，他的后代也会一直模仿悲伤先生，成为一个悲伤的人。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">但是勇敢做出改变的人呢，或许就像悲伤先生一样，由悲伤变成了快乐，真正的实现了“改命”。但是呢，对于不利于我们的环境，在自己各方面条件不具足的时候，也不能轻易的就去改变，这种情况可以适当的忍耐，但是要做好改变的准备。一旦条件具足，就要拿出行动力，勇敢改变。关键是1、得有觉知，觉知自己需要什么，觉知自己想要给家庭和孩子什么样的教育环境。一旦不利于自己的教育目标，就要第一时间觉知。2、一旦时机成熟，条件具备，就要第一时间拿出行动力。</span></p>