<p class="ql-block"> 春之约,音为媒。4月16日上午,铜陵市中学音乐中心备课组教研活动走进铜陵市技师学院,该校专职舞蹈高级教师张菁展示了一节学前专业三年级的舞蹈编导课《不同空间的舞蹈造型》,来自市直及一县三区近50名音乐老师参加了本次活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教学环节,教师运用分析、引导、游戏等多种教法,再结合小组、自主等形式的学法,较好的完成了核心素养目标,有效解决了学生对三度空间理解、创编不同空间造型等重难点问题的认知及实践。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 整节课气氛活跃,师生互动针对性强,参与度广,让理念在实践中得到了充分诠释和升华。 </span></p> <p class="ql-block"> 课后,在市一中岳运老师主持下,大家对本节课进行了认真评议。本节课的指导老师肖汉首先对课题及准备工作作了简要介绍,然后张菁老师对教学设计理念、思路和教学过程中的一些想法向大家作了陈述。随后的评议环节,大家畅所欲言,对本课教案设计的考究,教学过程的流畅,课堂呈现的创新、发散思维等多元理念作了充分肯定,纷纷表示受益匪浅,今后要将舞蹈课的有关理念和音乐课有机结合起来,让音乐课更生动。老师们还就教学环节中的一些问题提出了自己的见解,例如,作为舞蹈的“伴侣”,音乐在课堂上呈现不够,课的总体布局还可细化等。铜陵中学王伦玉老师对本节课作了总评。</p> <p class="ql-block"> 舞蹈编导课来到中学音乐教研活动,这是新课改的召唤,也是让未来中学音乐课向艺术综合及有趣生动发展的需要。</p>