阳信县召开少先队阶梯式成长激励体系暨“梨乡火炬”少先队名师工作室研讨会议

小婷

为深入学习贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感实施方案》，深入开展党史学习教育，提升少先队辅导员能力和水平，推动阳信县少先队工作再上新台阶，4月16日下午，阳信县召开了少先队阶梯式成长激励体系暨“梨乡火炬”少先队名师工作室研讨会议。阳信县少先队总辅导员、教体局德育办主任沈洪波主持会议。“梨乡火炬”少先队名师工作室成员、实验小学、第一实验学校、第二实验小学大队辅导员，各乡镇（街道）学区中心小学大队辅导员、骨干辅导员共计二十余人参加。首先由三所学校进行少先队工作交流。 　　第二实验小学大队辅导员闫雯雯做少先队工作汇报。她从学校简介、学校召开第一次少代会、一次特殊的升旗仪式、晨曦校园报、校园“同乐屋”、红领巾广播站、红领巾执勤岗、红领巾拜师礼、红领巾爱劳动社会实践活动、红领巾摆地摊等方面做了介绍。 　　第一实验学校大队辅导员李海燕做少先队工作汇报，主要从以下几个方面展开。一、开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动：致敬卫国戍边英雄国防教育、红色之旅——参观毛岸英故居（行走的思政课堂）。二、开展“学习百年党史，传承红色基因”主题教育活动：党员讲党史、主题升旗仪式、中队文化建设。三、开展“雷锋精神永流传”——雷锋月主题活动。 　　河流镇中心小学大队辅导员程井娜做少先队工作汇报。她从学校少先队简介、少先队大队建设、少先队主题队课、少先队主题教育活动等方面做了详细介绍，重点介绍了“学党史、知党恩、跟党走”系列活动、弘扬传统文化系列活动。活动多样、特色突出。 　　然后由阳信县劳店镇学区总辅导员李廷廷与参会人员共同学习少先队构建阶梯式成长激励体系有关文件。她结合学校日常少先队工作及下一步工作计划，对少先队阶梯式成长激励体系做了全面解读。下一步要围绕重点工作，增强少先队员光荣感，全面开展“红领巾奖章”争章、分批入队活动，建立健全少先队员阶梯式成长激励体系。 最后由沈洪波同志安排部署少先队工作。 　　沈洪波同志在会议上提出五点希望： 一是希望少先队辅导员加强学习，少先队辅导员年轻化、素质高，要进一步加强学习，提高认识。要加强政治理论的学习，及时了解国家政策、要求；要加强业务知识的学习，多学习外地经验；加强生活知识的学习。 二是希望辅导员保持良好的心态，时刻就要有一颗积极向上的心。相信越积极、越幸运；调配好工作和生活的关系，事业家庭要兼顾好；心中充满正能量，能努力让自己成为一团火，去照亮别人；积极参加多种社会实践活动，参加公益志愿者组织。 三是希望将少先队工作作为一项事业，各学校少先队组织要把学习贯彻落实《意见》精神和实施“红领巾奖章”评选作为当前和今后一段时期做好少先队工作的首要任务。要坚持正确方向，突出少先队政治属性；始终坚持业务至上，主动积累经验，组织开展好少先队的主要工作；始终坚持少先队工作的持续性和长期性，不断提高业务能力和工作水平。 四是希望辅导员做好顶层设计，继续组织开展好各项少先队活动，与劳动教育、体育、智育、美育、社会实践相结合。只要肯动脑筋，一定大有可为。 五是希望辅导员积极探索，勇于实践，全面建立健全阶梯式成长激励体系，特别是“红领巾奖章”争章激励活动。