五育并举促发展校际交流助成长

妮妮儿

4月14日来到若羌县中学，参加塔东南兵地基础教育校际交流第四届论坛。 　　首先，迎来的是本校领导和教师的热情欢迎，让人们感受到这所博大包容的学校。为加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，促进教师全面发展、科学发展，进一步提升全体教师的专业水平和业务能力，开展以“同课异构”为主要活动形式的教学教研活动。道德与法治学科教师们展示教师的课堂教学风采。 　　我的展示课《国家权力机关》，从走进人大明地位到探究人大话职权再到感悟人大话担担当。通过多样形式上活本课知识。 　　陈老师的《国家权力机关》，声音甜美，善于抛砖引玉，课堂掌控力强，注重对学生学习方法的引导。 　　华山中学的王老师展示的《法律在我们身边》，别样的教学模式。 　　本次活动是“同课异构”课堂教学活动，为广大教师构建互动交流的平台，促进课堂教学改革，教学方法与教学手段的更新，优势互补，集思广益，使更多的教育教学思想能够自由地交流与碰撞，促进教师的专业化成长，进一步提高教师的教学研究能力，教育科研能力。通过“选定同一课题、个人教学设计、上课观摩、课后评议互助提高”等环节，帮助教师潜心研究教材、理解教材、激活教材，解决教学中遇到的实际困难，打开思路，真正实现交流互助。 　　最后评课议课，让老师们看到亮点和不足，让教师对教材解读、处理等方面进行探讨，促进教师教学能力的提高。参与活动的所有教师主动通过自己的思考、感悟、理解，不断提出新的设想、新的思路。 　　还有翻转课堂的运用和中考复习的交流。 紧张有序的“同课异构”开展地如火如荼，参与同课异构的教师们精心设计，同一节课，不同的构思，良好的效果，教师们积极参与，孩子们快乐学习，不同学校教师在业务上切磋交流，在情感上增进友谊，此次活动成功的举办真可谓是同课异构展风采，校际交流促提升。