<p class="ql-block"> 为了加强区域校际交流研讨，促进区域学校共同进步，提高我校的教学效率，4月15号下午，尤溪实验小学与梅仙中心小学在詹校长的组织下，实验小学与梅仙中心小学英语学科区域联动，在梅仙中心小学拉开了帷幕。本次活动由实验小学的郑文珠老师、陈美娟老师分别做了精彩的课堂教学展示。</p><h5><br></h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 郑文珠老师执教了六年级下册《Module7 Unit1 He spent about twenty-one hours in space.》。这节阅读课以航天英雄杨利伟为主线，通过他的事迹学习，学生能够轻松的获取关键信息，并且能够轻松的对其他人物进行简介。一般现在时为主线，贯穿全文，教学设计独特，富有深意，由浅入深，层层递进，化繁为简，易于学生掌握，特别是在文本处理方面做的很全面细致，设置了不同的简单任务，先进行整体感知，又通过分段式的学习层层深入，齐读，默读，大声读等形式相结合，问答，选择，连线等方法共促进，学生的反馈效果非常好，在拓展环境设置了真实的问题情景，达到了语言教学与语用教学相结合，综合提高学生的语言运用能力，这也正是课程基本理念对于小学英语教学的目标要求！</p> <p class="ql-block"> 陈美娟老师执教了四年级下册《Module6 Unit1 Were you at home yesterday.》本节课首先以一个greeting活跃课堂气氛，通过Free talk,How are you today?引出本节课的单词well和thanks并以此作为本节课的评价语言贯穿整堂课，然后通过学习yesterday,并引出本节课的重点句Were you at...yesterday?来猜一猜老师昨天在哪里，再接着进入课文文本的学习，采用跟读、角色扮演。最后运用歌谣的方式来巩固本节课所学的新知识。再以“小记者行动”活动引导学生进行拓展训练。陈老师的课生动活泼，激发了学生的学习兴趣。课件精美，运用歌谣的方式总结功能句型，朗朗上口，形象生动。</p> <h3> 课堂展示结束后，全体参会英语教师们欢聚一堂，针对执教两位老师的课进行评课、研讨、交流。各校的教师对本次展示教师的课从不同的角度和深度进行了恰如其分的剖析、交流与指导，大家各抒己见，畅所欲言，气氛融洽。</h3> <p class="ql-block"> 通过听评研讨等一系列的教研互动，我们获益良多，也让我们对高效的英语课堂有了全面的认识与了解。感谢尤溪县实验小学总校一次又一次下来传经送宝，更要感谢她们的积极参与以及精辟中肯、切实可行的指导性建议，正是有了你们的全身心投入，我们才得以成功营造出了有效、务实、探索的教研氛围。本次小学英语学科联动教研活动为教师们搭建了一个畅谈教学思想，交流教学设计和展示教学风格的平台，促进了教师之间相互学习、相互借鉴、优势互补、资源共享，达到了研讨、分享、提高的目的。相信在实验小学总校的正确指导下，我校教研工作定会再上一个新的高度。</p>