<p class="ql-block"> 为了加强教师队伍建设,营造浓厚教学教研氛围,发挥骨干教师的示范作用,促进青年教师的不断成长,本周我校开展了“骨干教师引领示范课”活动。活动中,两位骨干教师走上讲台,展示了精湛的课堂教学艺术,同时为我校青年教师起到了引领和示范作用,促使我校青年教师教学水平得到进一步提高!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一节优质示范课的背后是骨干教师辛勤的付出,是备课组、教研组的研讨心血,也是一次不平凡的成长……</p><p class="ql-block"> 两位授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实高效的课堂训练,为全校青年教师奉献一堂高水平的示范课,可谓精彩纷呈!</p> 仇晓红老师的语文课 <p class="ql-block"> 仇老师是我校一位经验非常丰富的优秀骨干教师,她所带的学生无论是学习还是品德等各方面在都十分出色。本次仇老师为我们展示的是二年级语文《枫树上的喜鹊》。整节课,仇老师带孩子创设情境,在极具匠心的童话世界里,以情激趣,以读促悟,仇老师精心设计的教学流程、活跃的课堂气氛,充分体现了高效、有生命力的课堂教学模式。</p> <p class="ql-block"> 仇老师放手让学生小组合作完成任务,充分培养了学生自主学习的能力。正如“授之以鱼不如授之以渔”,培养学生的学习能力才会让学生终身受益。</p><p class="ql-block"> 仇老师的语言很有亲和力,也极具感染力,小组合作学习,极大地调动了学生上课的积极性,同时使整节课更加轻松愉悦。</p><p class="ql-block"> </p> 仲凤娟老师的数学课 <p class="ql-block"> 仲老师的课堂思维多元开放,一题多解,善于启发学生思考;板书工整简洁,知识前后衔接得当;注重学生整体性发展,教学重难点把控到位。</p> <p class="ql-block"> 仲老师课堂上与学生互动亲切,学生参与热情高,善于关注全体学生,注重讲练学相结合,善于引导学生总结规律;整个课程设计循序渐进,问题难度环环上升,符合学生认知规律。</p><p class="ql-block"> 仲老师教态亲切、自然,对学生循循善诱,教学目标明确,教学重点突出,在教学中能贯彻新的教学理念,注重培养学生自主探究精神。师生之间有效的沟通,使课堂气氛活跃,寓教于乐。整个课的过程流畅自然,体现了执教者对课堂的把握能力。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师们也享受其中,认真学习并做好记录。</p> <p class="ql-block"> 每一次教研活动,都是一次思想上的碰撞。充分发挥教师间同伴互助的作用,通过相互学习,共同探讨,加快青年教师们专业成长的步伐。</p> <p class="ql-block"> 此次骨干教师示范课活动,不仅促进了教师之间的交流,展示了骨干教师的魅力和风采,活跃了教研氛围,有效发挥了骨干教师在教育、教研等方面的示范引领作用,同时也有效促进了教学资源和教学智慧的共享,愿青年老师们能有所思考,有所感悟,有所收获,以骨干教师为榜样,努力提升自己的教学质量,为瓦房子镇中心小学教育教学取得新突破贡献自己的力量。</p>