4月15日，合水县“优秀教师+”成长共同体暨“学科带头人”“教育名师”工作会在乐蟠初中召开。会议旨在全面贯彻习近平总书记关于教育改革发展重要讲话精神，落实《庆阳市教育高质量发展“三优+”工程实施意见》（庆办发〔2020〕51号）文件要求，输出优秀教师的教育思想、教育经验，充分发挥教育名师、学科带头人的示范引领作用，提升薄弱教师育人能力，加快教师成长步伐，提高教师队伍专业素养。教研室全体成员，各校主管教学的副校长、教务主任，学区主任、教研员，县城三所幼儿园主管业务的副院长、园务主任共计240余人参加会议，教科局党委委员、副局长陈孝龙出席会议。 会上，尚鸿宾组织学习了学科带头人、教育名师的职责及“优秀教师+”成长共同体主要工作任务，通报了学科带头人、教育名师教学设计、教育案例及论文撰写上交情况。教育名师代表王兆国、学科带头人代表李娜，“优秀教师+”成长共同体负责人代表何晓霞、“优秀教师+”成长共同体成员代表张娟分别就自己的工作做了表态发言，表明了不遗余力完成工作任务的坚定决心。 陈孝龙回顾了“双百”名师工作运行情况，对“学科带头人”“教育名师”发挥示范引领作用，推动合水教育质量提质发展给与了充分肯定。指出，“学科带头人”“教育名师”必须要准确定位角色，明确责任，认真开展工作。教研室要进一步强化过程督查，严格考核评价，靠实工作责任，落实工作任务，高效推进“双百”名师工程实施，促进教师快速成长。强调，各学校要对“优秀教师+”成长共同体相关工作尽快做出部署，希望各共同体负责人要切实担负起提升学科教师专业素养的责任，认真计划，周密安排，扎实工作，通过线上线下多渠道多平台开展研讨交流活动，不断促进学科教师成长，全力打造一支理论素养扎实、教学技艺精湛、教学风格鲜明的学科领军骨干和优秀教师团体，为我县教育质量发展提质增速保驾护航。 尚鸿宾在总结中强调，教育名师、学科带头人、“优秀教师+”成长共同体成员要提高站位，准确定位自己的角色，充分发挥示范、引领、帮扶作用；强化建设“优秀教师+”成长共同体的认识自觉，认真学习，向名师靠拢，不断提高教育教学水平；要树立敢于攻坚克难勇闯质量难关的信心，增强责任意识，提升专业水平，促进全县教师专业素质发展，助推我县教育质量提升。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。本次会议的召开必然能够促使我县学科带头人、教育名师、“优秀教师+”成长共同体在今后的工作中能刻苦钻研、锐意进取，带领广大教师一起为合水教育质量提升和打造教育强县贡献自己的力量。