<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春意正当时，不负好时光。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为了让孩子们认知自然，亲近自然，开拓幼儿视野，提升艺术感知能力，提高幼儿的自理能力，在这美丽温暖的四月，我们全体大班的小朋友满怀着兴奋和喜悦的心情，背起小书包，来到美丽的岱庙，一起去追随春天轻快的脚步，探寻春天的秘密。</span></p> 前期准备 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孩子们通过视频和图片了解岱庙里的春色，绘制路线图，搭建“我心目中的岱庙”，对春游活动充满期待！</span></p> 寻春天 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 出发了！一路上响起了叽叽喳喳的叫声，小朋友们太兴奋了，这将是一段愉快的寻春之旅！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我们有秩序、懂礼貌。排好队进入岱庙，挥挥小手跟工作人员问好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 快看，我们找到了自己画中的岱庙。</span></p> 看春天 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 走进岱庙，绿色、红色、黄色…姹紫嫣红的花朵、郁郁葱葱的树木，这是春的颜色。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">“老师，我会一个词语‘春暖花开’。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">“老师老师，你看，这里有一棵‘扭扭树’，因为它像扭在一起的，所以我叫它扭扭树。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">“我觉得像麻花一样，叫麻花树吧。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">“我觉得像早上妈妈帮我洗脸的时候，拧起来的毛巾。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">“它的树干好粗呀，我们和老师一起拉手才能把它抱过来。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 不只自然景观，人文景观一样美不胜收。石碑、雕刻和“天然滑梯” 让孩子们好奇地这里摸摸、那里看看。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 龟驮碑的故事我知道！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 奇妙的发现！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 长亭下，春风里。共读一本书，真是惬意！</span></p> 画春天 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 大自然时时处处都是艺术创作的空间，草地是舞台，尽情来表现。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春天不只有美丽的花草，还有孩子们开心的笑脸。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春暖花开，万物复苏。收获春天，收获喜悦。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 愿我们在春天里，在阳光下，快乐长大！</span></p>