<p class="ql-block"> 北城小学四年级诗歌创作与朗诵会</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗歌是无际的海，</p><p class="ql-block">朝向它，</p><p class="ql-block">可遥看春暖花开；</p><p class="ql-block">诗歌是无边的天，</p><p class="ql-block">仰望它，</p><p class="ql-block">可找寻飞鸟的痕迹。</p><p class="ql-block">把诗歌植于校园，</p><p class="ql-block">校园就是指点江山，</p><p class="ql-block">激扬文字的人文之都。</p><p class="ql-block">把诗歌植于校园，</p><p class="ql-block">校园就是落瑛缤纷，</p><p class="ql-block">莺啼燕语的尘世桃源。</p> <p class="ql-block">我们第三单元是语文的诗歌单元，于是在课余时间北城小学四年级的同学们创作收集了很多精彩的现代诗。今天的诗歌朗诵正是对平时诗歌积累的一次分享与鉴赏。快来与孩子们一起轻扣诗歌的大门吧</p> <p class="ql-block"> 领略了冰心、艾青等大家的诗，同学们都跃跃欲试，等不及想一展身手了！</p> <p class="ql-block">在主持人精彩的开场中我们拉开了今天的朗诵的大幕。</p> <p class="ql-block">同学们情致高昂，声情并茂、抑扬顿挫的朗诵，精彩纷呈！</p> <p class="ql-block">美丽的大自然在分分秒秒地变化中，给了我们无限幻想也给了我们希望。杨张硕儿同学为我们带来了《雨后的自然美》让我们看到了一副大雨滂沱似圆珠，小雨轻盈似水雾的美丽画卷。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">现代诗歌朗诵会，给了孩子们自由展示的大舞台，用自己独一无二的声音诠释对诗歌的理解。</span></p> <p class="ql-block">张艺秦同学为我们带来了《晚霞》。朝阳起，夕阳落，有你在，这就是最美的风景。</p> <p class="ql-block">那深情的朗诵，把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌。</p> <p class="ql-block">一起领略经典、感悟文化、享乐其中，也为校园增添了浓厚的文化韵味。</p> <p class="ql-block">朗诵可以提高孩子的语言表达能力，提高感悟能力、提高审美情趣，提高文学素养，使孩子终生受益。</p> <p class="ql-block">诗词像一缕音符，高低婉转，美妙动听</p><p class="ql-block">诗词像一根蜡笔，鲜艳多彩，画山画水</p><p class="ql-block">诗词像一列火车，爬山涉水，领略风光</p><p class="ql-block">诗词像一个舞台，演泽人生，看尽百态</p> <p class="ql-block">在丰富的诗句中，我们领略了色彩鲜明的大自然的魅力，看到了一个个熟悉温暖的生活场景，体会到无微不至的母爱、父爱，懂得了生命的可贵。</p> <p class="ql-block">诗，</p><p class="ql-block">是心灵触动的音符，</p><p class="ql-block">是情感流动的旋律，</p><p class="ql-block">是灵魂的剖白。</p><p class="ql-block">我们诵，</p><p class="ql-block">我们写……</p> <p class="ql-block">诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界！愿孩子们爱上诗歌，徜徉在诗歌的海洋里！</p> <p class="ql-block">活动虽短暂，回味成永久。四年级的男孩女孩，个个都是好样的！</p> <p class="ql-block"> 虽然时间仓促，准备得不够充分，有些孩子有些紧张，但我相信只要给予充足的时间，多锻炼，给孩子一张白纸，孩子们一定会创作出不一样的篇章，朗诵出不一样的味道！</p><p class="ql-block"> “腹有诗书气自华”，愿孩子们继续带着这份兴趣，多诵读也多着笔墨。让这点滴的积累，逐渐汇聚成海，让每个孩子释放自己的光彩！</p>