<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">在孩子的世界里</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">老师努力成为一名追随者</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">追随孩子的目光</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">追随孩子的兴趣</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">追随孩子探索的脚步</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">然后和孩子一起创造着</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">体验着、幸福着、成长着</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">小区域里处处蕴藏着丰富的智慧</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">让环境和游戏为教育助攻</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">在小区域里</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">看见孩子的大未来</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 18px;"> 区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们喜爱的一种活动。为充分发挥区域活动在幼儿学习、游戏活动中的积极作用，展示教师区域活动组织与指导的能力，提升教师支持、推进幼儿多元能力发展的水平。合肥市嘉陵江路幼儿园于2021年4月14日—4月15日进行了全园各年级区域活动观摩及研讨活动。</span></p> 自主设计 自主游戏 <p class="ql-block"> 我的区域我做主！属于我们的区域游戏，当然要由我们自己来设计。快来看看我们设计的区域标识吧！⬇️</p> <p class="ql-block"> 区域游戏中的自主也要有一定的规则意识，自主与规则是同步的。对于不同的区域，孩子们的心里也有了自己设定的区域规则。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">⬇️</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们设计的区域规则，你看懂了吗？🧐</p> <p class="ql-block"> 各班的区角牌也与班级主题活动相结合。快看，我们自己设计的区角牌和选择游戏的方式都是如此独一无二的！</p> 走进区域 共结童心 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🌈小班🌈</b></p> <p class="ql-block"> 美工区洋溢着春天的气息。瞧，孩子们将欣赏到的春天的花儿都创造了出来。我们一起来看看吧！🌸</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的“娃娃家”是小班孩子们最喜欢的游戏，在这个小小的“娃娃家”里，充满了温暖的气息。“我来做爸爸呀，我来做妈妈，我们一起来呀，来玩过家家”。</p> <p class="ql-block"> 今天我是妈妈， 我来帮洗衣机里的衣服拿出来晒一晒太阳吧！爸爸，你就来扫扫地吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">娃娃家的小朋友们玩的很投入呢！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👇🏻一起来看看吧！👇🏻</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 科学区的小实验可真是有趣啊！你也想来试一试吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈<b style="font-size: 22px;">中班🌈</b></p> <p class="ql-block"> 你以为的阅读区什么样子的，就只是拿着本书看一看？不不不，我们的阅读区可以👀看一看，👄说一说，🎨画一画，👏🏻演一演......</p> <p class="ql-block"> 建构区的游戏是幼儿的一种艺术造型活动。幼儿再现周围事物和结合班级主题进行搭建。</p><p class="ql-block"> 我们的搭建场地可宽敞了！快看看看我们的搭建作品——小兔子的家、豆豆小菜园、植物园、星星养殖场......</p> <p class="ql-block"> 白T恤？小石头？墨汁？你不是被我们美工区的材料给震惊到了？原来美工区不仅仅是用纸笔来创作的，还有更多的惊喜哦，一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧，还有很多很多有趣的游戏呦，在属于我们的快乐小天地里探索着、操作着，玩的可开心了！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌈<b style="font-size: 22px;">大班</b>🌈</p> <p class="ql-block"> 表演区——绘本表演的内容由全班幼儿自主投票选定。幼儿自主分配角色，设计和制作道具。自主搭建表演的舞台，来开展绘本表演游戏。</p> <p class="ql-block"> 道具我们已经制作好了，场景也已经布置完善了，小演员已就位，你准备好来看我们的表演了吗？</p> <p class="ql-block">👇🏻快点开视频👇🏻一起来欣赏我们的自主搭建，自主分配，自主表演吧！</p> 小游戏 大作为 <p class="ql-block"> 身穿汉服在宣纸上吟诗作画；变身于纸艺坊的造纸工；扮演成中医堂的小医生......小小的区域游戏，也承载着中华传统文化的传播。 </p> 分享快乐 相互交流 <p class="ql-block"> 在师幼分享环节中，老师们用照片、作品和视频等方式帮助幼儿共同分享游戏的感受及提出困惑。师幼共同去体会对游戏的喜爱与快乐。同时也想出更多的办法去解决提到的难题。</p> 聆听思考 共同进步 <p class="ql-block"> 最后，老师们围绕区域的布局及环境营造、材料的投放、特色区域的操作、幼儿的游戏状态、教师的观察指导与支持等几方面进行研讨。</p><p class="ql-block"> 宣主任，杨主任，丁思敏老师分别跟着不同年级，对幼儿园区域活动提出了注重幼儿的个别化学习，区域材料分层次投放等具体的指导意见，希望老师们立足幼儿的发展，通过不断细化、深化、优化区域材料，满足幼儿个性化发展的需要，真正发挥游戏的重要教育价值。</p> <p class="ql-block"> 本次区域观摩研讨活动质朴、真实，来源于教师的日常工作，做到了加深专业理解、解决实际问题、提升自身经验。每一次的观摩研讨活动都记录着我们的用心。我们在教研中收获，反思中成长，我们一直在专业提升的路上前进着……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>合肥市嘉陵江路幼儿园</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>2021年4月16日</b></p>