家长是孩子的第一任老师，和谐有爱健康的家庭氛围对于孩子良好行为习惯的养成也起着良性的推动的作用。我是俩个孩子的母亲，为了让他们成长为身心健康、积极向上的孩子，我一直在以下四个方面做出努力： 第一：与孩子建立良好的亲子关系，为孩子营造美好有爱的家庭氛围。<br> 孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为他们营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。孩子在爱的呵护下健康成长，无疑是快乐平等的。这一点，可以从我们平日里的沟通中就可以体现出来。他总会把他的想法和我们表达出来，而我们也会在合理的范围内尽量尊重他的想法，而不是一味地强迫孩子接受我们的想法和安排。 第二：家长老师都对孩子的教育是不同方面相互补充的，应多与老师进行沟通交流。<br> 老师和家长对于孩子的教育都有着十分重要的作用，而且互相不可替代。作为家长，不能一味地把教育孩子的重任都交于老师，自己不管不顾。所以我们家长要多与老师进行交流。学校的家长会是我们极为关注的活动，无论工作多忙，我们都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得父母对他很重视，他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。 第三：注重孩子多方面的培养和发展。<br> 在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重他的个性发展，我们只做适当引导，培养孩子的兴趣特长。为了给他更直接地感性认识，我们带他去过好多所知名高校，也陪他去过动物园、图书馆、博物馆等开阔知识视野的地方，让他在耳濡目染中，学会以优秀者为目标，在幼小的心灵中播下志存高远的种子。还让他体验不同的兴趣活动，孩子从小到现在，体验过轮滑、跆拳道、书法绘画等。 第四：作为家长应该言传身教，引导孩子建立正确的人生观、价值观。<br> 和孩子的学习相比，我们更看重孩子的个人品质。建立良好的人格，是孩子成长路上的第一颗扣子，绝不能扣错。我们希望孩子在孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的基础上，能做一个自尊、自爱、自信、自强的人。<br> 或许李臻瑶的学习还不是最优秀的，但他对集体的责任意识，为人的善良与正义感，开朗活泼的性格，喜欢读书的良好习惯，都让我们莫大的欣慰！ 家庭教育案例:<br> 以前孩子做作业时，我总在旁边，发现错误就立即指出，并指导正确答案让孩子订正，一旦写得不好的字就要他擦掉重写。后来，我觉得这种方法效果不好，每次做错的地方，下次还是出错。而且孩子无论是做作业还是考试，从不仔细检查，简单的题目都可能会出错。<br> 静下心来反思了自己的做法，我试着改变。孩子做作业时，给他一个安静的空间，我去干自己的事情。对于孩子做错的地方，我也不告诉孩子正确的答案，而是要求孩子在做完作业后自己检查订正。<br> 有一次，我像往常一样检查孩子的作业，那是一张课堂语文随堂练习卷，孩子在造句时用错了一个标点符号，看图作文时写错了一个词语。我没说错在哪儿，只让他再查。孩子查了一遍，订正了词语。我又让他再查。孩子足足用了半小时才找到错误，事后伤心得直抹眼泪。<br> 这件事看起来多此一举，实际上是让孩子进行了独立的思考、培养了自我判断能力，也是提高孩子自信心的一次锻炼。<br> 从那以后，孩子在做作业时，比以前细心多了，也认真多了。 让孩子自觉主动地检查自己的习题，重点在于过程而不是结果。不能仅仅只问对错，更重要的是要端正孩子的书写态度，培养孩子独立完成作业的习惯。