<p class="ql-block">本学期，我们延续上学期的劳动课，继续开设了缝纫课！当然，这也是一般都是女孩子们参与的一项活动！甚至，从孩子们的周记里，我惊讶的知晓，原来他们每周最期待的课就是这两节连在一起的缝纫课呢！</p><p class="ql-block"> 记得上周因为要为故事大赛准备，占用了孩子们两节劳动课用来作为班级选拔，全班孩子们都不同意！尤其这些女孩子们都撅着小嘴，很不乐意的呢！我一顿好说歹说，再加上获奖选拔上的奖励，才把孩子们安抚好，得以顺利的进行班级选拔活动！</p><p class="ql-block"> 是啊，爱美，是孩子们的天性，尤其是可爱的女孩子们！一周才两节课，她们可是很珍惜呢！在她们的周记中曾这样写到“能经过我们灵巧的小手，精心去制作一些美好可爱的小玩意儿，这是多么开心的事呀！希望劳动课多多呢！”</p><p class="ql-block"> 老师也每每被她们的灵巧可爱所打动，时常去看看她们能带来些什么样的惊喜！</p> <p class="ql-block">一个多月来，在我们同样心灵手巧，耐心细腻的范老师指导下，孩子们做好了抱枕，小书包，又开始挑战精致的发圈！</p> <p class="ql-block">看，这就是他们精致的小发圈！戴在头上，形成了一道靓丽的风景线！</p> <p class="ql-block">记得做好后，萱萱同学可高兴的跑过来找到我说：“老师，这是我自己缝的发圈，好看吗！”</p><p class="ql-block">看着她天真的脸庞，蹦蹦跳跳的，马尾辫也随着规律的起伏跳动，额头上的小刘海也一晃一晃的，头发上的红格子色的发圈仿佛一朵绽开的鲜花，又仿佛是一只欢快跳跃的小蝴蝶！</p><p class="ql-block"> “好看，真好看！”我笑着说。说完萱萱同学又蹦蹦跳跳的走远了！看着她那欢快的样子，仿佛她就是那只自由自在，在春天里欢快飞翔的小蝴蝶！</p><p class="ql-block"> 萱萱同学是这个学期刚转过来的，家境也还算不错，也许在市面上能买到比这更加鲜艳的发圈，但是，能买来的东西反而更容易带来的是攀比炫耀，她们自己动手制作才会给她们带来最真的快乐！这个过程是美的，是一针一线，一点一滴……而且，还要有自己的小创意呢！</p> <p class="ql-block"> 过程有多美呢？</p><p class="ql-block"> 看，她们那专注的神情！穿针引线，心无旁骛。</p><p class="ql-block"> 听，她们在愉悦的交流！轻声细语，</p><p class="ql-block">相互学习。</p><p class="ql-block"> 问，她们虚心的请教，认真的学习，默契的配合。</p> <p class="ql-block"> 缝缝补补，可以说是几乎要远离咱们这个时代的一个词。现在的物质生活是好起来了，很多东西都能买到，甚至对于有些物品来说，买来的质量可能也会好一些，花样也会更多一些。但是，我们知道，快乐是买不来的，自信是买不来的，爱美爱创造的心灵是买不来的！但是，投身劳动之中，却可以带来这些品质！</p><p class="ql-block"> 我们开设劳动课，有缝纫小组，有面点小组，有内务小组，还有之前的种地小组。这些，都是可以让孩子在这样的劳动中，收获快乐，收获自信，收获爱美、爱创造的心灵世界！</p><p class="ql-block"> 而缝纫课，孩子们在缝缝补补的一针一线中，一颗颗朴素踏实纯朴的心，慢慢的在滋养。在她们的指尖上，一样跳动着，美丽的小精灵！</p>