<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 春暖花开日，正是读书时。阅读活动对促进幼儿的发展有着极其重要的作用，对推进幼儿园与小学的科学衔接也有至关重要的作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 为了让孩子们爱上阅读，养成良好的阅读习惯，在缪珺园长的带领下，研修共同体的老师们齐聚云端一起讨论4月23日“世界读书日"活动设计，老师们通过结合STEAM的理念进行深度挖掘，帮助幼儿提高阅读兴趣的同时，整合多方面的知识经验，充分发挥阅读活动促进幼儿全面发展的价值！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 幼儿园的阅读活动格外丰富，哪些阅读活动更适合孩子？更能发挥幼儿的主观能动性？本次活动，研修共同体的成员们就“如何运用STEAM理念打造一个与以往不同的幼儿园的阅读活动？”话题进行热烈的讨论。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 幼儿园传统的阅读节活动，有许多经典的活动内容和形式，但随着对STEAM理念的不断深入理解更新，以往的阅读活动就可以有很多的改变。讨论中老师们结合阅读活动案例，紧扣STEAM理念与方法，按照：“提出（发现）问题—解决思路—创作方案—构建场景”的思路进行活动设计，更多关注孩子在整个阅读活动中自主学习的兴趣与能力以及获得多方面经验的提升与发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 通过本次讨论，研修共同体的老师们梳理了多个STEAM活动案例，通过有效活动途径与方法，激发了幼儿阅读兴趣和阅读需要，并对如何在幼儿园开展STEAM活动又有了更深层的认识，打破传统教学模式，将新的教学理念应用并更好地满足现阶段幼儿教育的发展。</span></p>