<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春景正好，风光最盛，空气中还夹杂着些许的寒冷，但春的气息越来越浓重。杨柳青青，春风拂面，微风跃于枝头昭告春天的到来，生机和热闹还在继续。四月十五日下午，伴着青春的气息淅川县第二小学多功能大厅生机盎然。刘汉超校长，严玲主任和全校数学老师聚集大厅，为了对县教体局提出的“四一一五”工程进行实践与探究，特开展“一课一研，课例精展”教研示范活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次活动由严玲主任主持， 首先她安排了活动流程：分别是由三年级数学组教师进行一课一研——初稿展讲——再研再评——定稿精展四个环节进行。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>一课一研🖌</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 今天研讨的内容是人教版三年级下册第四单元的《笔算乘法》一课。他们分别从教学目标、教学重难点、教学方法、及课前导入、导学提纲、展示评价、精讲部分、导学归纳、堂清训练、板书设计等课堂环节对这节课进行研究，按照组内分工安排，针对每一个环节主讲教师谈见解说依据，其他教师有赞同，有补充，有质疑，有讨论，最后达成共识定下初稿。然后有雷小雨老师根据初稿教案，把这节课完整的展现在老师们眼前。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">堂清训练环节研课视频</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>初稿展讲🖌</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 雷老师语言精炼，教态大方自然，具有启发性，教学方法与教学内容相适应，既注重实践，又灵活多样，充分调动学生的学习积极性，使不同程度的学生都有不同的收获。课堂中学生自主学习后的交流讨论环节，来一起听听学生的声音，就知道孩子们有多兴奋！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">雷老师课堂孩子们交流讨论环节视频</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">课堂认真的孩子们和老师</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">听课的老师们</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">正在思考的刘汉超校长</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><i><u>再议再研🖌</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 雷老师课后三年级数学组老师进行再议再研，由高秀丽老师代表发言，高老师集大家的共同心声，动情的说：“雷老师是一位高素质有颜值的好老师！她的这节课是我们心目中理想的教学水平，如果让我来上这节课，上不了雷老师这么好的教学效果”。但是为了这节课更加完美，高老师提出了几点需要改进的地方，如：展示评价环节，学生说的多，没有上台展示，如果让学生把说的内容展示在黑板上，效果会更好。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">高秀丽老师在评课</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">严玲主任认真在记录</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">课堂展示环节的内容分解</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>定稿精展🖌</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 根据高老师提出的建议，三年级数学组刘哲老师再次对这节课进行展讲。课中刘老师充分体现学生的主体地位，以本节课的教学重难点为载体，让学生上台展示，上台讲评，听听视频中这段像答记者问的紧张环节，感受下当时的课堂气氛。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">刘哲老师课堂中学生上台展示视频</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">精彩课堂瞬间</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">朱建林老师在评课</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 定稿精展后五年级的朱建林老师给了三年级组很高的评价，她幽默地说虽然三年级级段校长姓屈，但三年级组每一个人都不可小觑！赢得全体教师一致赞同！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">严玲主任正在做总结</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “课堂永远是一种缺憾的艺术，完美课堂是教育工作者永无止境的追求，教研我们一直在路上！”严玲主任用三个词语“感谢”、“建议”、“希望”对这次活动做了总结。感谢为这次活动付出辛苦劳作的三年级数学组！建议在教学中老师们要注重沟通知识间联系，渗透数学思想，处理好方法多样化与最优化的关系！希望老师们今后在“研”、“备”课上用力，课堂在关键处发力，在培养数学核心素养上尽力！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">严主任做总结时板书的图，我做成了ppt</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一枝独秀不是春，百花齐放春满园！“一课一研”作为教师合作探究的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有不可替代的作用。“一课一研”可以有效避免教师个体研究势单力薄的情况，发挥集体智慧的作用，最大限度的减少教学中的不足和失误，使教师最快捷的取得进步的学习方式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 希望通过这次活动，使淅川二小的数学老师们都能百花齐放，淅川二小的校园春意阑珊！</span></p>