<p class="ql-block"> 为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，引领幼儿教师在观察中理解孩子的学习方式和特点，提高观察与指导幼儿的专业能力，解决教师工作实践中存在的问题，鄠邑区幼儿园“名校+”教育联合体于2021年4月15 中午开展了《儿童行为观察与分析》培训。本次培训邀请到的专家是，陕西省特级教师西安市优秀教研员张九英老师。</p> <p class="ql-block"> 主要内容:</p><p class="ql-block"> 一、什么是儿童行为观察与分析?</p><p class="ql-block"> 二、儿童行为观察与分析的依据是什么?</p><p class="ql-block"> 三、怎样进行儿童行为观察与分析?</p> <p class="ql-block"> 张老师通过一条条视频案例，详细地给大家讲述了儿童行为观察分析三部曲:1.我看到了什么?2.我读懂了什么?3.我怎么做?</p> <p class="ql-block"> 此次培训，老师们了解了科学有效观察孩子行为的重要性，掌握了观察分析孩子行为的方法。今后，我们将积极把培训内容运用到实践工作中，提高教师观察分析孩子行为的能力，为进一步制定适合孩子的教育计划、活动目标提供基础。</p> <p class="ql-block">编辑:曹晨芳</p><p class="ql-block">审核:张宏伟</p>