思维碰撞,共同提高——湖口中学观摩课交流研讨

廖莹

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;为了促进我校教师的专业化发展,进一步提高课堂教学的效率,发挥教师自我反思、同伴互助的作用,4月14日下午,我校英语组在王翌峰校长的带领下前往湖口中学学习与交流,湖口中学八年级全体英语老师参加了本次活动。本次活动分为两项议程:观摩公开课及教学研讨。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;本次活动聆听了田小娟老师和刘志雯老师执教的八年级下册《Unit 5 What were you doing when&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">the rainstorm came ?SetionA 1a-2c》 课前教师们精心准备,课堂上展示出自己的教学风采。两节课的内容虽然相同,但执教老师的教学风格各异,对所教内容有不同的思路和观点,课的结构、风格,所采取的教学方法和策略,对学生的指导各有不同。田小娟老师的课整节课教学活动丰富有序,学生一直处于积极的状态之中,使学习充满趣味性,最大限度地发挥学生的潜能,使学生积极主动地参加学习的全过程,体现了以学生为主体,教师为主导的课堂教育新理念;刘志雯老师的课沉稳,课堂内容充实,环节自然流畅,课堂设计层层递进环环相扣,学生表现积极主动,师生互动很好。真正是“同中存异,异中求同”。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;两节课结束后,在大垅中学王翌峰校长的主持下,听课教师在湖口中学会议室进行了评课活动,老师们感触很深,纷纷说出自己的听课体会,大家畅所欲言,见仁见智、不虚夸不溢美,针对主讲老师的优缺点进行深刻的剖析,也提出了自己的建议。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;最后由湖口中学殷秀生校长做活动总结。他先对两位授课老师给大家提供研讨交流的机会表示了欢迎。同时,他强调年轻教师应该认真钻研教材,不怕吃苦,课前准备一定要充分,向优秀的老师学习,取长补短。在总结的最后,他鼓励年轻教师勇于探索新的教学模式,提升自身专业素养。</h3> <h3>  活动虽然已结束,我们每位老师都收获满满,在今后的教学中,我们不会停下学习的脚步。努力提升自己,做一名合格的人民教师。</h3>

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