为推进我市课堂教学改革，推进“决胜课堂”行动，2020-2021学年度下学期历史学科教研第一站活动按计划在我校举行，活动采用了线上听课、线下研讨的方式。4月13日，全市教研员、中心教研组和高一历史教师汇聚陆河中学4号楼馨艺厅，观摩了邹小杨老师和危波老师的说课，围绕研讨主题分组进行了讨论交流，六位教师代表所在小组作了研讨发言，教研员袁小省老师和孙卿玮老师进行了总结。 4月13日9：00，老师们准时到达陆河中学馨艺厅参加研讨会。 县教育局教研室陈汉波主任致欢迎词 汕尾市教研员明松朋老师主持研讨活动。<br> 研讨活动第一环节: 说课（各10分钟） 彭湃中学邹小杨老师说课<div> 邹小杨老师的课《全球联系的初步建立与世界格局的演变》，采用欧洲殖民者奴隶贸易的案例导入，设计问题引导学生思考问题，落实了史料实证、历史解释、时空观念等素养，依托问题培养学生思维，引领学生运用所学知识分析和解决问题，引导学生认识全球联系建立后的机遇与挑战、贸易与殖民、崛起与沉沦等问题，领会全球视野下世界格局产生的变化。</div> 陆河中学危波老师<div> 危波老师《探寻资本主义制度确立的思想渊源》，采用大单元教学设计方式，整合教材资源，创设新情境和探究设问，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，教学设计落实了学科素养，探讨了近代欧洲思想解放对欧洲资本主义制度建立的影响，引导学生领会思想解放对推动社会转型发展的意义。</div> 第二环节: 分组评课研讨。大约25分钟，七八人一组进行讨论，每个组派一名代表上台发言，分享教学经验。 各组老师热烈讨论，畅所欲言。 第三环节: 各组代表发言（每组约5分钟） 河田中学曾火茂老师、陆安中学甘明淘老师、华附汕尾学校张仁庆老师，龙山中学周华正老师、启恩中学林献才老师、汕尾中学刘洋老师、陆丰教研员袁小省老师分别作为代表上台发言，对邹小杨老师和危波老师的课进行评课，从教学主题或立意、教学材料或史料的选用、新情境和问题设计、教学目标的制定和落实、必备知识的构建等方面发表了自己的看法和意见，整个过程非常精彩，非常值得大家学习。<br><br> 孙卿玮老师就两节公开课的主题立意提出了具体修改和完善的建议。另外还总结了如何使用史料的方法，认为史料的使用要契合课程标准的要求，要有利于教学目标的落实，应该注意问题探讨的过程，应该注意结论的生成。孙卿玮老师建议在构建知识体系的时空关联以外，也要注意相互间的内涵关联，基于唯物史观指导下构建历史知识的逻辑关系。<div> 最后，明松朋老师进行总结。他希望老师们要做好准备：成果内化、应用实践，提升汕尾的历史教学水平。活动圆满结束。<br></div>