相会国培相约冰城

高杨

2021年4月 有一种相会叫国培，有一个相约在冰城。 4月7日上午，我们国培语文组第二组，前往哈市156中学，开启此次国培线下学习之旅。 开班仪式由156中学语文教研组长钱文韬老师主持。 带队组长金晓丽老师讲话。 学员分组与导师进行对接。 156中学马宁校长致辞！ 陈磊主任引导参培教师参观学校走廓的文化建设，聆听小讲解员的细致讲解，知行合一，令我们叹为观止。 4月7日，幽默儒雅的田强老师为我们上了一节《水浒传》名著导读课，课后进行了评课交流。田老师的这节课，由人物的典型故事入题，借助两篇课文中的典型故事为切入点，活用教材，从具体情节入手分析人物形象，抓住人物的性格特点，田老师为我们呈现了一节实在而有效的名著导读课的范例。 4月8日上午，博学达雅的钱文韬老师给我们带来是一节作文指导课《做一株动情的芦苇》，课后进行了评课。钱老师设计巧：微信祝福语点评、调查表、名家片段欣赏、生活片段欣赏、说自己的故事等环节，包括视频、音乐、图片的呈现，达到了营造情境、调动思维、触动情感的目的；语言秒：导入语、过渡语、评价语、适时点拨、即兴指导、文静清雅，包括声情并茂的下水文都在波动学生的心弦，触发学生心底最柔弱的部分，唤起学生情感上的共鸣，文思如泉涌一吐为快，提笔表达自然水到渠成。钱老师妙语连珠，让我们这些学员飘飘欲仙、念念不忘。钱文韬老师说课金句：1.有感而发，生活中处处可写。2.做生活中的有情人，眼中有光，是因为心中有爱。金晓丽组长点评金句：1.名师素养，专业人做专业事。2.抓住生活细节，与学生交心，有温度。带动学生讲述，身教重于言教。 4月8日下午，娴静淡雅的杨春艳导师为我们带来的是一节课外选篇阅读分析课《爸爸的花儿落了》，杨老师的课教学设计，环环相扣。有效提问，层层深入。品词析句，娓娓道来。主线明晰，就如何实现深层次阅读、阅读与写作相结合？张老师课给我们作出了具体的示范引领。教研员勾阿莹老师点评金句：1.引导写作布局，将碎片化的记忆运用技巧成为精美的文章。2.没有浮想联翩，繁华似锦，板块间的逻辑联系，潜移默化的培养学生的创造力与思维力。 4月9日上午，我们7个小组，在导师的组织下，以组为单位进行说课研讨，对教学中不同类型的课程教法，有效调动学生积极性的策略，作文作业的批改方法等问题进行了深一步的交流。 4月10日，进行了参观活动。一路由张春晖老师带队前往萧红故居进行参观，一路由勾阿莹老师带队前往博物馆进行参观。 4月11日上午，12位老师进行了说课、教学设计、课堂实录的交流，精彩呈现，各有所长，收获满满。 4月12日上午，雍容典雅的吴颖导师给我们带来了一节《匆匆》的阅读分析课。板块式教学设计环环相扣，层层深入，突出重点：用心诵读一感受真情；品读匆匆一感受真情；感受匆匆一学会表达；升华匆匆一品情物理。整节课将读贯穿始终，让学生去品味、去感受、去升华，情真一切。读与说多重训练，激发了学生的情感共鸣，习得了表达真情的方法。金晓丽组长点评：温老师诗一般的语言，润物无声。你的阳光对着我心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。 ---泰戈尔 4月13日上午，温文尔雅的王静导师给我们上了一节《阿长与<山海经>》阅读分析课。课前复习长妈妈的主要事件与分析人物形象的方法，为新课学习做足了铺垫。重视文本的朗读、静思、体悟、交流，思想的火花在课堂上呈现激烈的碰撞。分析情感变化脉络图，总结出本文的写作方法，水到渠成。马校长点评金句：课前期待课中满足，课后留恋，这就是一件好课。教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。 4月13日下午，初三、初四语文老教师联袂带来一节《古诗苑漫步》综合性学习集体备课展示。1.活动目标；2.活动计划；3.分门别类集古诗；4.热爱故事；5.诗歌朗诵指导；6.品鉴古诗；7.诵读古诗的现实意义；8.课后延伸。教研员张春晖老师点评建议：打破常规，抓准切入点，深度理解，精读分析，做一两节群文性阅读探索。 4月14日，惜灵静雅的范舒晶老师给我们上了一节《紫藤萝瀑布》阅读分析课。看花-析花-忆花-悟花，从不由停住脚步的心之所动到不觉加快脚步的心之所向。设计巧妙，既呈现了思维脉络，又凸显了写作手法，达成教学目标水到渠成。李梦石老师点评金句：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如有名师指路，有名师指路不如回去自己再悟。 4月15日上午，端庄优雅的于雪晶导师给我们带来一节《老王》阅读分析课。两个板块的教学设计，以句式说话的方法，在文中圈点勾画，让学生动脑、动手、动口，有理有据的分析交流老王和“我”的人物形象，春风细雨般揭示文章主题，自然而然，知行合一。与雪晶老师说课金句：不愤不启，不悱不发。---孔子 金小利组长点评金句：唯有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。---杨绛 4月15日下午，语文组三组汇合，驱车前往163中学听课学习，共三节课：163中学的王锐老师《语言描写》的专题作文指导课，李老师的《最后一次讲演》的阅读分析课，还有姜华老师的《写出人物精神》的作文指导课。课后三位老师分别做了说课交流。 多才多艺的学生。 课后三位老师进行了说课交流。 在此次国培的结业仪式上，齐崇老师作为学员代表进行了发言。 教研员张春辉老师做了总结讲话，激动之情溢于言表。 合影留念！ 话别，真情的流露！感言，浓浓的不舍！ 归途！各奔东西，回到各自的工作岗位。学习！我们一直在路上，从未停歇。期盼！国培再聚首！