贵州省乡村吕丽名师工作室到我校开展教研活动

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根据《贵州省教育厅办公室关于设立省级乡村名师工作室的通知》，黔教办师【2016】88号和黔乡名师办【2018】(11号)文件的要求。结合工作安排，为充分发挥名师工作室的引领示范作用，决定于2021年4月15日在务川分水完小开展“阅读教学中渗透读写训练”的研讨交流活动。 由吕丽名师工作室带领务川第一小学谢晓娅老师、第三小学陈娇老师、第四小学申玲玲老师等一行人来到分水完小开展研讨活动。 分水完小田健康校长、周国桥副校长、高科主任亲临活动并全程参与，同时做了大量的组织安排和后勤保障工作。 一、场前准备，悬挂活动横幅 上课老师课前交流 老师试课件 　　二、成绩和特色 1.分工明确，精彩呈现。 早上9:00第一节课，来自务川第四小学申玲玲老师执教的四年级下册第五单第16课《海上日出》。 课前和学生们交流，活跃课堂氛围。 出示课题《海上日出》 学生齐读课文，体现新课标理念，培养学生自学能力。 老师层层追问，步步深入。 课堂上申老师以自己扎实的教学功底，灵活处理教材，充分运用各种教学手段让学生获得知识。 耐心的询问，亲切的身影穿插在学生身边。 老师们全神贯注的听课，认真做好笔记。 课间跑操，学生们有序的整理队形，散发出青春洋溢的朝气。 快而整齐 　　2.第二节课是务川第三小学陈娇老师执教的一年级《动物儿歌》，她这节课非常精彩，充分调动了学生的学习兴趣。 祖国未来的花朵🌺 图文并茂 学生踊跃参与课堂教学中 老师引导，使学生情感深入。 老师加上动作指引学生，并获得知识源泉。 　　3.第三节课由务川第一小学谢晓娅老师执教的五年级语文课《杨氏之子》。整堂课紧扣主题，老师教学思路清晰，即:借助注释、联系上下文、发挥想象；让学生掌握了学习文言文的方法。 深入学生课堂中去了解学生学习情况，并及时帮助学生解决难点。 精彩讲解环节 学生以小组合作探究学习 　三、参与积极，认真研讨。 在本次评课议课中，由我校周国桥副校长主持评课议课，评课议程分为四项进行: 首先，田健康校长作本次活动讲话。 其次，由送教的三位老师进行说课。 第三，由名师工作室第三小学李彩云老师、第四小学张燕燕老师、第一小学谢晓娅老师三位老师；分水完小田仁科、田维贵、向敏三位老师分别对本次课堂教学进行精要的点评。评课有理有据言简意赅，赏析课堂中的精彩片段，或针对教学中的问题提出自己的思考和想法。既有理性的分析和热情的赞扬，也客观的建议。表扬而不虚美，指瑕不掩瑜，用欣赏和学习的眼光看待闪光点，从学理的角度分析改进点，让参加研讨活动的老师深受启发。 最后由名师工作室吕丽老师作研讨活动总评。 田健康校长讲话 申玲玲老师说课环节 陈娇老师说课环节 谢晓娅老师说课环节 田仁科老师代表一、二、三年级低年级组进行评课议课 田维贵老师代表四、五、六高年级组进行评课议课 第四小学张燕燕老师进行点评 第四小学申玲玲老师进行点评 第一小学李彩云老师进行点评 名师工作室吕丽老师就本次活动的开展目的作详细讲解，对如何上好新课改教材作培训。 活动圆满结束，合影留念。 　　四、辐射带动，意义深远。 “学海无涯苦作舟”终身学习是作为一名教师的必备技能。此次名师教研活动为我校送来一场及时雨，效果很好。促进了我校一线教师的专业发展，我校大多数教师专业水平有待提高，通过这次研讨活动，老师们的业务能力得到有效提高。吕丽老师的新课改培训为我校今后的教育教学发展指明了方向和重点；也搭建了我校与吕丽名师工作室联系的桥梁。